2025年探究学案专项期末卷八年级语文上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年探究学案专项期末卷八年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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2. 下列说法正确的一项是(
A.《三峡》节选自《水经注·江水》,作者是唐朝的郦道元。
B.“远近横着几个萧索的荒村。”句中的“萧索”是形容词,“荒村”是主语。
C.人民英雄纪念碑上的“人民英雄永垂不朽”是毛主席亲笔题的。
D.“根深蒂固”“汲取知识”“调查研究”分别是并列短语、动宾短语、动宾短语。
C
)(2分)A.《三峡》节选自《水经注·江水》,作者是唐朝的郦道元。
B.“远近横着几个萧索的荒村。”句中的“萧索”是形容词,“荒村”是主语。
C.人民英雄纪念碑上的“人民英雄永垂不朽”是毛主席亲笔题的。
D.“根深蒂固”“汲取知识”“调查研究”分别是并列短语、动宾短语、动宾短语。
答案:
2.C
3. 填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(
百舸争流,奋楫者先,自古英雄出少年。新时代中国青年,具备远大志向和坚不可摧的意志;,不虚度光阴年华,积极向学;应学以立德,及早确立爱民、安民、利民的价值情怀;,积极实践,做到知行合一,建功立业。
A.应学以立功 应学以立志 应学以惜时
B.应学以立志 应学以立功 应学以惜时
C.应学以立志 应学以惜时 应学以立功
D.应学以惜时 应学以立功 应学以立志
C
)(2分)百舸争流,奋楫者先,自古英雄出少年。新时代中国青年,具备远大志向和坚不可摧的意志;,不虚度光阴年华,积极向学;应学以立德,及早确立爱民、安民、利民的价值情怀;,积极实践,做到知行合一,建功立业。
A.应学以立功 应学以立志 应学以惜时
B.应学以立志 应学以立功 应学以惜时
C.应学以立志 应学以惜时 应学以立功
D.应学以惜时 应学以立功 应学以立志
答案:
3.C
4. 专题学习活动(6分)
学校正在举行“航天点亮梦想·科技创新有我”科技节主题活动。请你参加并完成相关任务。
【任务一 宣传板报】
(1)下面是活动宣传板报的主题对联。请选择最恰当的内容补全(
上联:平地惊雷一声起
下联:
A. 党政同心龙腾飞
B. 腾飞巨龙逐天宫
C. 工农共力雾霾清
D. 鸿雁传书寄真情
【任务二 活动建议】
(2)为丰富活动内容,学校面向广大师生征集活动建议。请你仿照示例,也提一条建议并作说明。(2分)
示例 活动名称:做手抄报,讲英雄事。
说明:通过绘制手抄报,讲述航天英雄背后的故事,让更多人了解关注科技事业。
活动名称:
说明:
【任务三 转述话语】
(3)假如你是小龙,请你将小江的话转述给负责社团管理的李老师。(2分)
小江:小龙,我知道你是学校天文社团的一员。最近我参加了科技节主题活动后,特别想加入你们社团,你能不能帮我问问李老师,可以吗?
学校正在举行“航天点亮梦想·科技创新有我”科技节主题活动。请你参加并完成相关任务。
【任务一 宣传板报】
(1)下面是活动宣传板报的主题对联。请选择最恰当的内容补全(
B
)(2分)上联:平地惊雷一声起
下联:
A. 党政同心龙腾飞
B. 腾飞巨龙逐天宫
C. 工农共力雾霾清
D. 鸿雁传书寄真情
【任务二 活动建议】
(2)为丰富活动内容,学校面向广大师生征集活动建议。请你仿照示例,也提一条建议并作说明。(2分)
示例 活动名称:做手抄报,讲英雄事。
说明:通过绘制手抄报,讲述航天英雄背后的故事,让更多人了解关注科技事业。
活动名称:
办图片展,彰航天魂
说明:
图文并茂地宣传航天人的事迹,讲述我国航天事业发展的过程,宣扬航天精神。(言之有理即可)
【任务三 转述话语】
(3)假如你是小龙,请你将小江的话转述给负责社团管理的李老师。(2分)
小江:小龙,我知道你是学校天文社团的一员。最近我参加了科技节主题活动后,特别想加入你们社团,你能不能帮我问问李老师,可以吗?
答案:
4.
(1)B
(2)活动名称示例:办图片展,彰航天魂。
说明示例:图文并茂地宣传航天人的事迹,讲述我国航天事业发展的过程,宣扬航天精神。(言之有理即可)
(3)示例:李老师,您好。小江参加了科技节主题活动后,对天文知识产生了浓厚的兴趣,他很想加入我们社团,希望得到您的支持,好吗?
(1)B
(2)活动名称示例:办图片展,彰航天魂。
说明示例:图文并茂地宣传航天人的事迹,讲述我国航天事业发展的过程,宣扬航天精神。(言之有理即可)
(3)示例:李老师,您好。小江参加了科技节主题活动后,对天文知识产生了浓厚的兴趣,他很想加入我们社团,希望得到您的支持,好吗?
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