《2025年探究学案专项期末卷八年级语文上册人教版》

(三)阅读《做一个准警察》,回答问题。(10分)
做一个准警察
①六月,叶绿如纱。蝉鸣,一声声泛起。过去的这个时候,文柔已经卷起袖子去捉蝉了。
②老妈说:“丫头哎,名字叫文柔,怎么一点儿也不温柔啊?”
③今天,文柔终于温柔了,她躲在房中生闷气。
④高考结束,该报志愿了。文柔想报警校,老妈死活不同意:女孩儿当警察干吗?拳打脚
踢的,多不温柔。母女俩第一次对峙,不分高下。
⑤“战事”进行了一周,老妈觉得再这样下去不好,于是悄悄摸进文柔的卧室,一脸讨好地
微笑:“美女,陪妈上街!”
⑥母女二人在商场买了很多东西,老妈想打电话让文老爸来接,可一摸衣兜,傻了眼,手机
没了。老妈急得连连说:“打110,报案。”
⑦文柔不屑地说:“警察赶来,小偷早跑了!”
⑧说完,她拿出自己手机打起字来:老婆,四十万块钱,我已经取回来放在家中。我去看房
去了,如果满意的话,我打电话,你就拿钱来,我们就再也不用住城南街四十一号那套老房子
了。家中没人,你早点回家,不然,那么多钱放在家,我不放心。
⑨老妈看了,一头雾水。文柔自顾自地把信息发到了老妈的手机上,说道:“放心,贼马上
就要被捉住了,你的手机马上就回来了。”说完她又给老爸打电话,让他躲在家中,马上就有好
事上门。
⑩一个小时后,文柔的手机响了,是老爸。老爸在电话中得意地说:“小美女,老爸成英
雄啦。”
⑪文柔忙问:“有小偷进家了是吗?”
⑫老爸一惊,问道:“你怎么知道?”
⑬文柔又问:“还找到了老妈的手机是吗?”
⑭老爸

惊

讶

地说:“警察是找到一部你妈妈的手机。你是怎么知道的?”
⑮老妈在旁边听了他们的对话,

也

瞪

大

了

眼

。
⑯当小偷看到文柔和她妈妈时,才知道上当了。
⑰原来,小偷刚偷到手机,就接到一条信息,打开一看,四十万元钱;放在城南街四十一号，
竟然还没人看守。小偷心想,这大财,看样子自己不发都不行了。
⑱小偷拦了辆出租车,心急火燎地赶到地方,熟练地撬开锁走进去,还没站定,一个人影一
闪,一个大背摔,“扑通”一声把他扔在地上。这人,当然是文老爸。
⑲文老爸抓住小偷,马上叫了警察。警察一来,在小偷衣兜一搜,找到一部手机,竟然是文
老妈的。
⑳文柔拍着老爸的肩膀,一跷大拇指:“哥们儿,英雄!”
㉑文老爸一脸阳光,退伍之后,他这个特种兵终于找回了当年勇斗歹徒的感觉。
㉒文柔趁机向老爸进言:“当了英雄,得支持哥们儿一把吧?”
㉓文老爸挺胸立正,举手敬礼:“保证完成任务!”
㉔第二天,文老爸、文老妈召开家庭会议,会议一致通过,文柔同学可以报考警校。
19.在读到第⑤段的画线句子时,小语和小文产生了争执,请说出你的见解,使他俩不再为此争
执。(3分)
小语:句中的“摸”字,换为“走”字就行了,咱不是经常说“某某走进卧室”这样的句
子吗?
小文:那怎么能换呢?“摸”和“走”在本文中蕴含的意味大不相同。
你的见解是：“摸”,让读者感受到妈妈蹑手蹑脚、小心翼翼、在不惊动女儿的情况下进入房间时的样子,如果换为“走”字,就没有以上的意味,表现出妈妈没有任何顾忌、不考虑女儿的感受,也与文中的意境以及人物的心情不符,所以“摸”字更好,无须更换。
20.联系上下文,赏析第⑭段和第⑮段中加点词语的表达效果。(3分)
“惊讶”“也瞪大了眼”是对老爸、老妈的神态描写,形象传神地刻画出他们当时吃惊、疑惑不解的样子,侧面衬托了文柔的机智。
21.文章由一开始写“文柔想报警校,老妈死活不同意”,到后来的“会议一致通过,文柔同学可
以报考警校”,文章这样写有什么好处?(4分)
内容上:文柔的机智使妈妈的手机“失而复得”,赢得了父母的赞赏同意,使文柔机智果断的形象跃然纸上,突出文章的中心。 结构上:结尾写“全家一致同意文柔报考警校”,呼应文章开头“老妈不同意报考警校”,使结构完整严谨。

答案： 19.“摸”,让读者感受到妈妈蹑手蹑脚、小心翼翼、在不惊动女儿的情况下进入房间时的样子,如果换为“走”字,就没有以上的意味,表现出妈妈没有任何顾忌、不考虑女儿的感受,也与文中的意境以及人物的心情不符,所以“摸”字更好,无须更换。
20.“惊讶”“也瞪大了眼”是对老爸、老妈的神态描写,形象传神地刻画出他们当时吃惊、疑惑不解的样子,侧面衬托了文柔的机智。
21.内容上:文柔的机智使妈妈的手机“失而复得”,赢得了父母的赞赏同意,使文柔机智果断的形象跃然纸上,突出文章的中心。 结构上:结尾写“全家一致同意文柔报考警校”,呼应文章开头“老妈不同意报考警校”,使结构完整严谨。