2025年探究学案专项期末卷八年级语文上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年探究学案专项期末卷八年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1.“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情”,散文的世界是自由的、广阔的。一物之微、一时之感、一己悲欢、一星冥思,皆可诉诸笔下。阅读语段,回答问题。
朱自清读父亲的信,思绪难平,写下了经典散文《背影》;茅盾行走在西北高原,触景生情,写下了《白杨礼赞》;汪曾祺视昆明为第二故乡,写下了令人回味的《昆明的雨》……在这一篇篇散文中,有(
散文就像清晨的露珠,蕴含生命的美好;散文就像秋天的落叶,充满诗意的忧伤;【甲】
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
慷kǎi激昂
(2)结合语境,依次填入语段括号内的词语最恰当的一项是
(
A. 感激不尽 山明水秀 弹奏 感染
B. 感人至深 山明水秀 陶冶 拨动
C. 感人至深 山明水秀 拨动 陶冶
D. 感人至深 锦绣河山 拨动 陶冶
(3)仿照画线句,在横线【甲】上将句子补写完整,要求句式一致,语意连贯。(2分)
(4)语文老师李老师对该小组的序言表示肯定,请你将李老师的话转述给该小组的同学。
李老师说:“这篇序言诠释了散文的美,符合《关于散文》的主题,你们做得很好!”
你高兴地转述道:“
朱自清读父亲的信,思绪难平,写下了经典散文《背影》;茅盾行走在西北高原,触景生情,写下了《白杨礼赞》;汪曾祺视昆明为第二故乡,写下了令人回味的《昆明的雨》……在这一篇篇散文中,有(
C
)的亲情,有()的风景,有慷kǎi激昂的表达,有惟妙惟肖
的描写,无一不在()着我们的心弦,()着我们的情操。散文就像清晨的露珠,蕴含生命的美好;散文就像秋天的落叶,充满诗意的忧伤;【甲】
散文就像路边的雏菊,散发淡淡的幽香
。让我们去寻觅更多更美的散文,去感知更真更深的情感,去学习更多更妙的写法,然后拿起我们的笔,写下我们对生活的感悟,写出属于我们自己的散文。(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
慷kǎi激昂
慨
惟妙惟肖
xiao
(2)结合语境,依次填入语段括号内的词语最恰当的一项是
(
C
)(2分)A. 感激不尽 山明水秀 弹奏 感染
B. 感人至深 山明水秀 陶冶 拨动
C. 感人至深 山明水秀 拨动 陶冶
D. 感人至深 锦绣河山 拨动 陶冶
(3)仿照画线句,在横线【甲】上将句子补写完整,要求句式一致,语意连贯。(2分)
散文就像路边的雏菊,散发淡淡的幽香
(4)语文老师李老师对该小组的序言表示肯定,请你将李老师的话转述给该小组的同学。
李老师说:“这篇序言诠释了散文的美,符合《关于散文》的主题,你们做得很好!”
你高兴地转述道:“
同学们,李老师说我们编写的序言诠释了散文的美,符合《关于散文》的主题,他夸我们做得很好!
”(2分)
答案:
1.
(1)慨 xiao
(2)C
(3)示例:散文就像路边的雏菊,散发淡淡的幽香
(4)示例:同学们,李老师说我们编写的序言诠释了散文的美,符合《关于散文》的主题,他夸我们做得很好!
(1)慨 xiao
(2)C
(3)示例:散文就像路边的雏菊,散发淡淡的幽香
(4)示例:同学们,李老师说我们编写的序言诠释了散文的美,符合《关于散文》的主题,他夸我们做得很好!
2. 对下列病句的修改不正确的一项是
(
A.盘古开天、嫦娥奔月、玉兔捣药,这些耳熟能详的故事,总能让人对浩瀚星空浮想联翩地
想象。(删去“地想象”)
B.通过快闪等多种形式的广泛传唱,使得歌曲《领航》在广大群众中引起热烈反响。(删去
“通过”或“使得”)
C.中国正处在城市化进程发展快速期,建设城市的脚步不断加快。(将“快速”移到“发展”前)
D.49中学以极具活力的课桌操活动为载体,为学生提供展示自我的舞台,增强校园文化生
活。(在“文化生活”后加“的水平”)
(
D
)(2分)A.盘古开天、嫦娥奔月、玉兔捣药,这些耳熟能详的故事,总能让人对浩瀚星空浮想联翩地
想象。(删去“地想象”)
B.通过快闪等多种形式的广泛传唱,使得歌曲《领航》在广大群众中引起热烈反响。(删去
“通过”或“使得”)
C.中国正处在城市化进程发展快速期,建设城市的脚步不断加快。(将“快速”移到“发展”前)
D.49中学以极具活力的课桌操活动为载体,为学生提供展示自我的舞台,增强校园文化生
活。(在“文化生活”后加“的水平”)
答案:
2.D
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