《2025年悦然好学生必开卷九年级物理全一册人教版长春专版》

11. 质量相同的铜和铅吸收相同的热量时，铜比铅的温度升高得少(选填“多”或“少”)；质量相同的铜和铅升高相同的温度，吸收热量多的是铜(选填“铜”或“铅”)。已知$c_{铜}=0.39×10^3 J/(kg· ℃),c_{铅}=0.13×10^3 J/(kg· ℃)$。

答案： 11.少 铜

12.“母亲节”的早上，小明同学为了妈妈能喝到舒适可口的牛杂汤，将装汤的碗放在盛有2 kg冷水的盆中降温。用水降温主要是利用了水的比热容(选填“比热容”或“密度”)大的特性；过了一会儿，当水温升高了1 ℃时，水吸收的热量为$8.4 × 10^3$J。[$c_{水}=4.2×10^3 J/(kg· ℃)$]

答案： 12.比热容 $8.4 × 10^3$

13.“早穿皮袄午穿纱，守着火炉吃西瓜”是对大漠气候的生动描写，而沿海地区昼夜温差则不大，这是由沙子与水的比热容不同造成的。已知沙子和水的比热容之比为1 : 4，沙子和水的密度之比为3 : 2。当相同体积的沙子和水吸收相同的热量时，它们升高的温度之比为$8:3$。

答案： 13.$8:3$

14. 在热传递过程中，传递的热的多少叫作热量，热量的单位是焦耳。

答案： 14.热 焦耳

15.(2024·泰州)小明用如图所示的实验装置来探究“不同物质吸热升温的现象”。

(1)实验中需要控制一些条件相同，以下选项中不需要的是B。
A. 酒精灯火焰的大小相同
B. 酒精灯里酒精的质量相同
C. 水和沙子的质量相同
D. 烧杯的规格相同
(2)实验数据记录如表所示，根据数据分析。

①加热相同的时间，沙子的温度上升得多，两者吸收的热量$Q_{沙}$=(选填“＜”“=”或“＞”)$Q_{水}$；
②升高相同的温度，发现沙子用时短，说明水的吸热本领强。
(3)小明还发现刚开始加热时，沙子升温速度比水小，可能的原因是：未充分搅拌沙子。
(4)夏天夜晚，小明赤脚走在海边的沙滩上与走进海水里相比，感觉沙滩比较凉。

答案： 15.
(1)B
(2)①= ②水
(3)未充分搅拌沙子
(4)沙滩

16.(2024·齐齐哈尔)小姜利用如图1所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。

(1)器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个，以及秒表(填测量工具)、托盘天平(含砝码)、水和煤油。
(2)选取两个相同规格的电加热器进行实验，目的是通过比较加热时间来比较物质吸收热量的多少。
(3)实验中选取初温不同、质量相同的水和煤油，分别倒入烧杯中，用电加热器加热，当它们吸收相同的热量时，通过比较升高的温度来比较不同物质吸热能力的强弱。
(4)如图2所示，小姜正确使用温度计测量液体的温度，按照图中B方法读数是正确的；实验中某时刻温度计示数如图3所示为66$° C$。
(5)部分实验数据如表所示，分析数据可得出结论：水(选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强。

答案： 16.
(1)秒表
(2)加热时间
(3)质量 升高的温度
(4)B 66
(5)水