《2025年新高考5年真题历史广东专版》

6.[2024·贵州卷，14T，3 分]下图是某学者统计的 1750—1900 年间某国在世界贸易总额中的占比。据此判断，该国最有可能是 (B)


A.美国
B.英国
C.日本
D.荷兰

答案： 6 参考答案 B
命题意图 本题考查近代英国贸易的发展，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力，侧重考查考生的时空观念、历史解释等核心素养。
解题思路 根据材料并结合所学知识可知，18 世纪 60 年代至 20 世纪初，英国先后发生第一次工业革命和第二次工业革命，工业发展迅速，大量出口工业制成品，在世界贸易总额中的占比较高，且总体呈增长趋势，与图中的占比情况相符合，故选 B 项。在 1750—1900 年，美国在世界贸易总额中的占比虽有增长，但在 19 世纪中期以前，其经济实力和贸易规模无法与英国相比，不符合图中的占比情况，排除 A 项；日本在这一时期的大部分时间里，处于相对落后的状态，在世界贸易中的占比不大，排除 C 项；荷兰在 17 世纪是海上殖民强国，但在 18 世纪，随着英国等国崛起，荷兰逐渐衰落，在世界贸易中的优势地位丧失，不符合图中占比情况的变化趋势，排除 D 项。

7.[2024·甘肃卷，15T，3 分]20 世纪初的英国伦敦居民，可能身着英制衬衫，戴着瑞士手表，端着中国茶杯，喝着印度红茶，打电话订购美洲烟草。伦敦居民之所以能享有如此丰富的物质生活，原因是 (D)

A.伦敦工业制造业高度发达
B.英国社会福利制度很完善
C.英国流行奢靡的消费观念
D.伦敦是全球重要贸易中心

答案： 7 参考答案 D
命题意图 本题考查近代世界市场和商业贸易的相关知识，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力，侧重考查考生的时空观念、历史解释等核心素养。
解题思路 根据材料中“20 世纪初的英国伦敦居民”“英制衬衫”“瑞士手表”“中国茶杯”“印度红茶”“美洲烟草”并结合所学知识可知，20 世纪初，第二次工业革命已经完成，世界市场进一步发展，伦敦是当时全球重要的贸易中心，英国居民可以享受到世界各地的商品，故选 D 项。英国伦敦居民享用的物品并非都是伦敦本土制造生产的，无法得出“伦敦工业制造业高度发达”的结论，排除 A 项；第二次世界大战后，英国率先构建了社会保障体系，与材料时间不符，排除 B 项；根据材料中“享有如此丰富的物质生活”得不出“英国流行奢靡的消费观念”的结论，C 项是对材料的错误解读，排除。

8.[2024·安徽卷，15T，3 分]20 世纪初，德意志制造同盟成立。该同盟通过与艺术家、设计师及制造企业间的合作，探索出德国制造的独特工艺技巧，在短时间内实现了提升德国工业品质量的目标，增强了德国工业在海外的扩张实力。这说明，当时 (B)

A.欧洲工业制造流行德国工艺
B.德国的文化创新助力工业发展
C.德国国际地位依赖工业设计
D.欧洲强权博弈以文化竞争为主

答案： 8 参考答案 B
命题意图 本题考查 20 世纪初德国工业发展的相关知识，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用所学知识分析历史现象的能力以及时空观念、历史解释等核心素养。
解题思路 根据材料可知，德意志制造同盟通过与艺术家、设计师及制造企业间的合作，在制造工艺和设计上进行创新，提升了德国工业品的质量，增强了德国工业在海外的扩张实力，表明当时德国的文化创新助力工业发展，故选 B 项。材料体现不出德国工艺在欧洲工业制造领域的流行，排除 A 项；C 项中“依赖”的说法错误，排除；D 项说法不符合材料主旨且不符合史实，排除。

9.[2025·江苏卷，13T，3 分]19 世纪七八十年代，印度人经营的棉纺织工厂由 61 家增至 156 家。民众希望进一步开拓国货市场。1896 年，加尔各答举办了国货博览会。1906 年，提拉克向人民呼吁：“你们的未来掌握在自己手中……从明天起你们就自由了。”这表明印度 (D)

A.传统棉纺织业得到迅速发展
B.民族解放运动取得初步胜利
C.民族资产阶级获得广泛支持
D.经济发展推动民族意识增强

答案： 9 参考答案 D
命题意图 本题考查 19 世纪后期至 20 世纪初印度民族意识的增强，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力，侧重考查考生的时空观念、历史解释、唯物史观等核心素养。
解题思路 根据材料并结合所学知识可知，19 世纪后期印度民族棉纺织工厂数量的增加，体现了印度民族经济的发展，之后，印度举办国货博览会，开拓了国货市场，20 世纪初，提拉克呼吁人民掌握自身未来，表明印度经济发展推动了民族意识的增强，故选 D 项。材料中“印度人经营的棉纺织工厂”属于近代机器工业，不是传统棉纺织业，且此时传统棉纺织业在近代工业的冲击下逐渐衰落，排除 A 项；此时印度民族解放运动处于发展阶段，并未取得初步胜利，排除 B 项；材料并未涉及民众对民族资产阶级的态度，排除 C 项。

10.[2025·北京卷，13T，3 分]1822 年，研究古埃及语言文字、历史、艺术等内容的埃及学诞生于法国。1869 年，埃及本土学者倡议创办了古埃及语学校。几年后，因时任埃及文物局局长的法国人马里耶特打压，学校被迫关闭。1910 年，埃及本土学者推动教育部在高校设立了埃及学部，后来又受到法国把持的文物局打压而撤销。由此可见，埃及学 (D)
①促进欧洲文化的重构
②客观上利于埃及民族意识觉醒
③在本土发展举步维艰
④导致西方主导的殖民体系崩溃

A.①③
B.②④
C.②③
D.②③(原文此处疑似重复，按原文输出)

答案： 10 参考答案 D
命题意图 本题考查近代埃及学的发展情况及其影响，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力，侧重考查考生的时空观念、历史解释等核心素养。
解题思路 材料主要涉及埃及学的诞生以及发展情况，未涉及其对欧洲文化的影响，①错误；根据材料中“研究古埃及语言文字、历史、艺术等内容的埃及学”“创办了古埃及语学校”“设立了埃及学部”并结合所学知识可知，埃及学有利于埃及本土文化的研究，强化埃及人对自身文化的认同，客观上有利于埃及民族意识觉醒，②正确；材料中“埃及本土学者倡议创办了古埃及语学校……法国人马里耶特打压，学校被迫关闭”“埃及本土学者推动教育部在高校设立了埃及学部，后来又受到法国把持的文物局打压而撤销”，说明埃及学在本土发展举步维艰，③正确；材料中埃及学发展的举步维艰正是受到殖民体系的影响，且世界殖民体系彻底瓦解是在二战后，④错误。综上所述，②③正确，故选 D 项，排除 A、B、C 三项。

11.[2024·贵州卷，15T，3 分]20 世纪初，墨西哥艺术家萨图尼诺·埃兰提出一种新的艺术理念，绘画应该代表民族的愿望和特征，让墨西哥人重新理解自己，了解自身与欧洲的差异。这一理念与社会革新相互呼应，形成了新的艺术潮流。该理念 (C)

A.摆脱了外来艺术形式的影响
B.体现了追求国家独立的迫切愿望
C.适应了民族民主运动的发展
D.促进了拉美国家不同文化的融合

答案： 11 参考答案 C
命题意图 本题考查 20 世纪墨西哥民族民主运动的发展，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力，侧重考查考生的时空观念、历史解释等核心素养。
解题思路 根据材料中“绘画应该代表民族的愿望和特征，让墨西哥人重新理解自己，了解自身与欧洲的差异”并结合所学知识可知，该理念强调绘画要代表民族的愿望和特征，这有利于增强墨西哥人的民族认同感，凝聚民族力量，适应了当时墨西哥民族民主运动的发展，故选 C 项。墨西哥艺术在发展过程中受到多种外来因素的影响，A 项中“摆脱了”说法错误，排除；墨西哥在 1821 年就已经宣布独立，排除 B 项；该理念聚焦于墨西哥民族自身，主要是让墨西哥人了解自己，D 项不符合材料主旨，排除。