《2025年新高考5年真题历史广东专版》

7. [2024·贵州卷，3T，3分]下表为我国某时期北方部分政权主要官员的族属状况。这可用于说明(B)


A.各政权之间经济差距逐渐缩小
B.十六国时期官员构成利于民族交融
C.内迁民族高度认同中原文化
D.五代十国时期的官员群体胡汉杂糅

答案： 7 参考答案 B
命题意图 本题从十六国时期部分政权主要官员的族属状况切入，考查当时的民族交融，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力，侧重考查考生的时空观念、历史解释等核心素养。
解题思路 从表格中可以看出，前赵、夏、后燕等政权的官员中既有汉族，也有匈奴、鲜卑等其他民族，这种不同族属官员共同参与政治统治的现象，有利于不同民族之间的交流，说明十六国时期官员构成利于民族交融，故选B项。表格中未涉及各政权经济方面的信息，无法得出各政权之间的经济差距情况，排除A项；表格未涉及内迁民族对中原文化的态度的相关内容，无法得出内迁民族高度认同中原文化的结论，排除C项；材料体现的是十六国时期的相关情况，而不是五代十国，排除D项。

8. [2025·北京卷，4T，3分]吐鲁番出土一件贞观年间由中央逐级传递到地方的敕旨文书，部分内容见下面示意图。这反映唐初(C)

①文书行政推广到了西域
②尚书省是政令决策机构
③安西都护府下设县管理
④加强了与吐蕃间的交流

A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

答案： 8 参考答案 C
命题意图 本题考查唐初的文书行政体系和对西域的管理，旨在考查考生调动并运用所学知识解读历史材料、分析历史现象与阐释历史的能力和时空观念、历史解释等核心素养。
解题思路 根据材料中“吐鲁番出土”“安西都护府”“敕旨文书”可知，唐初文书行政推广到了西域，①正确；唐初行政体系中，尚书省为执行机构，②错误；根据材料中“由中央逐级传递到地方”和示意图中“安西都护府主者”“交河县主者”并结合所学知识可知，交河县是安西都护府的下设县，③正确；吐鲁番属于西域，吐蕃位于青藏高原，④错误。综上所述，①③正确，②④错误，故选C项，排除A、B、D三项。
解题技巧
“反映、体现”类选择题
(1)题型特点:此类试题能够考查考生对基础历史知识的掌握程度和学科素养，考查其在唯物史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。
(2)解题思路:从命题设计意图来看，“反映”“体现”所呈现出的现象不是表面的，而是深层次的；考查的不是现象，而是本质。一般来说，“反映”多用于文字材料型选择题，考查考生对材料内容的理解；“体现”多用于结论型选择题，考查考生获取历史结论或寻找支撑题干结论史实的能力，试题考查的不仅是对材料的正确解读，还有在此基础上对某一历史现象、历史问题的深层次理解。
(3)解题诀窍:“反映”就是从现象透视到“本质”或者揭示其“特点”，而本质就是要深刻到制度层面，抽象到规律层次，总结到独一无二的特点。所以，既然是“反映”，就不要用现象来“反映”现象。

9. [2025·陕西卷，3T，3分]唐弘道元年(683)，侍中裴炎改任中书令，将原设在门下省的政事堂迁至中书省。神龙元年(705)，豆卢钦望担任尚书右仆射，因未获得“同中书门下三品”的称号而无法参加宰相议事会议。这说明唐代(C)

A.宰相的行政权力进一步加强
B.政事堂成为三省权力核心
C.中枢机构呈现出一体化趋势
D.三省长官可共同商议国政

答案： 9 参考答案 C
命题意图 本题考查唐代中枢机构的演变，旨在考查考生调动并运用所学知识解读历史材料、分析历史现象的能力，侧重考查考生的时空观念、史料实证和历史解释等核心素养。
解题思路 根据材料可知，唐弘道元年政事堂迁至中书省，神龙元年豆卢钦望虽担任尚书右仆射，但因未获得“同中书门下三品”衔而无法参加宰相议事会议，说明中书、门下、尚书三省长官需通过加衔实现职权整合，中枢机构呈现出一体化趋势，故选C项。材料仅体现三省长官议事资格的变化，未涉及宰相行政权力的增减，排除A项；政事堂始终是议事场所而非独立权力实体，并不能成为三省权力核心，排除B项；材料强调的是中枢机构的一体化趋势，未提及三省长官共同商议国政的信息，排除D项。

10. [2025·河南卷，3T，3分]808年，唐宪宗告谕天下限制商贾蓄钱。后仍“见钱渐少，皆缘所在壅塞”，他又颁布敕令，强调蓄钱过量者须限时“市别物收贮”，违者“重科处分”。830年，唐文宗重申了这些政策。上述政策旨在(B)

A.打击民间私铸钱币的行为
B.维护正常的金融秩序

C.助推两税法的进一步实行
D.削弱藩镇的经济实力

答案： 10 参考答案 B
命题意图 本题考查唐代的金融政策，旨在考查考生调动并运用所学知识分析历史现象的能力和时空观念、历史解释等核心素养。
解题思路 根据材料可知，唐朝时期，因商贾蓄钱，市场上流通的货币量减少，货币流通受阻，针对这一问题，唐宪宗与唐文宗相继颁布政策限制商贾蓄钱，其意在促进货币流通，维护正常的金融秩序，故选B项。材料中两位皇帝针对的是商贾蓄钱引起的问题，而非民间私铸钱币的行为，排除A项；两税法强调以资产为宗，与限制商贾蓄钱以维护金融秩序关系不大，排除C项；这些政策针对的是“商贾”，而非藩镇，藩镇经济实力源于地方财政控制权，与商贾蓄钱没有直接关系，排除D项。