《2025年成才之路高中新课程学习指导高中语文选择性必修上册人教版》

4. 阅读课文，小组内合作交流，思考文章有哪些方面的写作特色。

答案： 4.
(1)说理形象。说理形象除了体现在老子对比喻、排比等修辞手法的运用上，还体现在他善于通过观察自然现象和社会现象，从具体事物中概括出抽象的哲理，善于用辩证法来说理。比如，连举生活中的三个例子，用车子、器皿和房舍说明世间万物无不存在“有”和“无”的对立与统一。“有”与“无”相互依存、相互作用。
(2)善用逆向思维。善用逆向思维是指善于从常人思维的反面提出问题，从而达到正面领悟的效果，比如，老子所说的“千里之行，始于足下”就是逆向思维的体现。
(3)语言准确。本文行文简洁，警句居多，如歌如诗，显示出独特的魅力。语言上，比喻、排比、对比等修辞手法的运用非常出色，使得文章说理准确严谨，层层推进，气势如虹。

5. 在《老子》中，几乎通篇都充满了“无为”“不争”的理念。如“是以圣人无为，故无败”“夫唯不争，故天下莫能与之争”等。在今天这个竞争激烈的社会，你怎样看待竞争这一问题？

答案： 5. 示例：
观点一：竞争是一种客观的现实存在，合理的竞争有利于社会的发展和进步。
亚当·斯密曾说：“一种事业若对社会有益，就应当任其自由，广其竞争。竞争愈自由，愈普遍，那事业亦就愈有利于社会。”好的竞争有利于人与人之间的团结，促进社会的和谐，促进社会的发展和进步；坏的竞争则会造成人与人之间的冲突甚至会导致社会的分裂、动荡。区分竞争的好与坏的标准，就是看其是否符合社会规范和伦理道德的要求，以此为标准，儒家的思想家们提出了符合“礼”“义”标准的“君子之争”，区别于只顾谋求一己私利的“小人之争”。我们应提倡“君子之争”，拒绝“小人之争”。
观点二：过度竞争导致无序。
如果竞争没有了法律和道德的约束，就会导致混乱。战争是这样，经济发展是这样，人的生活也是这样。人类进行军备竞赛，导致核武器泛滥成灾；人类进行太空竞赛，导致太空垃圾的“乌云密布”；而人类的物质占有竞赛，已使地球不堪重负……我们回过头来，应再听听老子说的“故知足之足，常足矣”“多藏必厚亡。故知足不辱，知止不殆，可以长久”，时刻提醒自己要在规范和约束下进行有序竞争。