《2025年成才之路高中新课程学习指导高中语文选择性必修上册人教版》

3. 根据词义，写出词语

答案： 3. ①襁褓 ②不知凡几 ③横征暴敛 ④幡然 ⑤化干戈为玉帛 ⑥兵戎相见

4. 近义词语辨析
(1) 幡然·突然

(2) 伶仃孤苦·形影相吊

答案： 4.
(1)①幡然 ②突然
(2)①伶仃孤苦 ②形影相吊

1. 仔细揣摩聂荣臻这封致日本军官长士兵诸君的信，梳理信件的行文思路，说说你读这封信后的感受。
信件的行文思路:聂元帅首先痛斥申明日本发动侵华战争的罪责完全归结于“日阀横暴”，并不是所有的日本民众之错。接着讲述了救助两个孤女经过与送回受难与亲属抚养的愿望。从日本孤女的悲惨遭遇,指出战争国交的不仅是中国的无辜百姓,也包括日本民众,侵华战争是中日两大民族共同的浩劫。再阐明中国人民坚持抗战,是被迫的自卫,决不以日本士兵及人民为敌,而日方军民也不过是为日阀所胁从。接着发出由衷的呼吁,希望中日两国士兵及人民携手,反对、消灭罪恶战争,打倒日本军阀财阀,争取两大民族的自由与幸福。最后申明八路军的国际主义精神,必为中华民族与人类永久和平而奋斗到底的决心。读后感受:①这封信,有大爱,有悲悯,怜孤女双亲俱失流离无依,爱中国多灾多难的老百姓,爱受难的日本民众。②这封信,有憎恨,有悲愤,有对日本军阀财阀挑起侵略战争的痛恨。③这封信,有信念,有精神,有誓死捍卫民族生存、人类和平的斗志与坚定决心。这爱憎分明又博大的胸怀,体现出了浓厚的人道主义思想。

答案： 1. 信件的行文思路:聂元帅首先痛斥申明日本发动侵华战争的罪责完全归结于“日阀横暴”，并不是所有的日本民众之错。接着讲述了救助两个孤女经过与送回受难与亲属抚养的愿望。从日本孤女的悲惨遭遇,指出战争国交的不仅是中国的无辜百姓,也包括日本民众,侵华战争是中日两大民族共同的浩劫。再阐明中国人民坚持抗战,是被迫的自卫,决不以日本士兵及人民为敌,而日方军民也不过是为日阀所胁从。接着发出由衷的呼吁,希望中日两国士兵及人民携手,反对、消灭罪恶战争,打倒日本军阀财阀,争取两大民族的自由与幸福。最后申明八路军的国际主义精神,必为中华民族与人类永久和平而奋斗到底的决心。
读后感受:①这封信,有大爱,有悲悯,怜孤女双亲俱失流离无依,爱中国多灾多难的老百姓,爱受难的日本民众。②这封信,有憎恨,有悲愤,有对日本军阀财阀挑起侵略战争的痛恨。③这封信,有信念,有精神,有誓死捍卫民族生存、人类和平的斗志与坚定决心。这爱憎分明又博大的胸怀,体现出了浓厚的人道主义思想。