2025年成才之路高中新课程学习指导高中语文选择性必修上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年成才之路高中新课程学习指导高中语文选择性必修上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 初读印象
(1)本文第一章为什么要连用两个“无”?
(2)本文第十一章,“恕”的具体内容是指什么?
(3)本文第十二章,《诗》究竟有哪几个方面的作用?请根据课文内容概括归纳。
(1)本文第一章为什么要连用两个“无”?
为了强调君子要抵制物欲。
(2)本文第十一章,“恕”的具体内容是指什么?
“己所不欲,勿施于人”,这也是儒家所秉承的核心理念之一。
(3)本文第十二章,《诗》究竟有哪几个方面的作用?请根据课文内容概括归纳。
孔子谈《诗》的三大功能:一是诗教,兴观群怨以修身;二是诗用,事父事君以治国;三是诗识,鸟兽草木以致知。
答案:
(1)为了强调君子要抵制物欲。
(2)本文第十一章,“恕”的具体内容是指“己所不欲,勿施于人”,这也是儒家所秉承的核心理念之一。
(3)孔子谈《诗》的三大功能:一是诗教,兴观群怨以修身;二是诗用,事父事君以治国;三是诗识,鸟兽草木以致知。
(1)为了强调君子要抵制物欲。
(2)本文第十一章,“恕”的具体内容是指“己所不欲,勿施于人”,这也是儒家所秉承的核心理念之一。
(3)孔子谈《诗》的三大功能:一是诗教,兴观群怨以修身;二是诗用,事父事君以治国;三是诗识,鸟兽草木以致知。
2. 文脉梳理
阅读课文,依据提取的信息完成下图。

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答案:
①文质兼备,方为君子 ②己所不欲,勿施于人
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