2025年课时练达标与测试七年级历史上册人教版


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《2025年课时练达标与测试七年级历史上册人教版》

18. (6分)阅读材料,回答问题。
材料一 秦始皇接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府外,民间只可收藏医药、占卜和种植等书,其余一律集中焚毁。他又把暗中诽谤他的一批儒生全部活埋。
材料二 汉武帝接受著名学者董仲舒的建议,把儒家学说作为正统思想。
(1)根据以上材料,说一说秦始皇和汉武帝采取以上措施的共同目的是什么。(2分)
(2)两人所采取的做法有什么区别?(2分)
(3)两人的做法在历史上一个被诟病,一个被赞誉,这是为什么?(2分)
答案: 18.
(1) 加强思想控制,巩固统治。
(2) 秦始皇采用了比较强硬的手段,实行焚书坑儒;汉武帝采用了比较温和的措施,尊崇儒术。
(3) 因为秦始皇焚书坑儒,摧残了文化,钳制了思想;汉武帝的“尊崇儒术”提高了儒家学说的地位,使儒家学说成为中国封建社会的正统思想,从思想方面巩固了大一统。
19. (10分)阅读材料,回答问题。
材料 “惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。
(1)词中的“秦皇汉武”分别指谁?(2分)
(2)为巩固中央集权,“秦皇汉武”分别采取什么措施削弱地方势力?除此之外他们各自还采取了哪些措施?(至少各举一例)(4分)
(3)“秦皇汉武”在政治、经济、文化、军事等方面所采取的一系列统治措施产生了怎样的影响?(4分)
答案: 19.
(1) 秦始皇和汉武帝。
(2) 秦始皇实行郡县制;汉武帝采纳“推恩”建议。秦始皇:统一货币、统一文字、统一度量衡;汉武帝:将地方的铸币权及盐铁和酒的经营权收归中央。
(3) 加强了中央集权,促进了中国统一多民族封建国家的巩固和发展。

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