2025年课时练达标与测试七年级历史上册人教版


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《2025年课时练达标与测试七年级历史上册人教版》

12. (18 分)秦朝的快速灭亡,留给我们深深的思考。阅读材料,回答问题。
材料一 至于始皇,遂并天下,内兴功作,外攘夷狄,收泰半之赋,发闾左之戍。男子力耕不足粮饷,女子纺绩不足衣服。
——《汉书·食货志》
材料二 秦朝的死刑种类多,共有 10 多种,如腰斩、车裂等,还有“族诛”“连坐”等。人民动不动就要受到刑罚的处置。
材料三 王侯将相宁有种乎!
材料四

(1)根据材料及所学知识,说出材料一、二反映了什么社会现象。(4 分)
(2)材料三与哪一历史事件相关?说出这一事件爆发的地点。(4 分)
(3)材料一、二与材料三之间有什么关系?为什么?(4 分)
(4)材料四中“楚汉”代表的两位历史人物在推翻秦朝的统治中各作出了怎样的贡献?(4 分)
(5)从秦朝的快速灭亡中,你有何感悟?(2 分)
答案: 12.
(1)反映了秦朝沉重的赋税、繁重的徭役、残酷的刑罚。
(2)陈胜、吴广起义。大泽乡。
(3)因果关系。因为秦朝的残暴统治,激起了人民的强烈不满与反抗,陈胜等人才起来领导发动农民起义,目的是推翻秦朝的统治。
(4)楚:项羽,通过巨鹿之战大败秦军主力。汉:刘邦,攻占咸阳,最终使秦朝灭亡。
(5)得民心者得天下,失民心者失天下;要以人为本、关注民生。(言之有理即可)

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