2025年课时练达标与测试七年级历史上册人教版


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《2025年课时练达标与测试七年级历史上册人教版》

13. (2分)北京地区出土的青铜器“克盉(hé)”(右图)记载:周成王封克做匽(今北京地区)的诸侯,管理羌族、驭族……克进驻匽地,接收土地,平息动乱。此记载印证的分封制的内容是(
)


A.诸侯得到周天子授予的土地和民众
B.诸侯定期觐见周天子
C.诸侯要服从周王调兵
D.诸侯向周天子进献贡赋
答案: A
14. (12分)阅读材料,回答问题。
材料一 罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。
——《史记·周本纪》
材料二

(1)两则材料反映出西周实行什么政治制度?(2分)
(2)西周实行这一制度的目的是什么?(3分)
(3)材料二中居于顶端的是谁?结合所学知识回答诸侯要对居于顶端的最高统治者尽哪些义务。(4分)
(4)这一制度起到了什么作用?(3分)
答案:
(1)分封制。
(2)稳定周初的政治形势。
(3)周天子。向周王进献贡赋,服从周王调兵。
(4)分封制巩固了周王朝对地方的控制,扩大了统治范围;确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。

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