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15. (14分)阅读材料,回答问题。
材料一 中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)

材料二 平王立,东迁……辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。
——《史记·周本纪》
(1)材料一示意图中的①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么?结合所学知识回答西周的建立者是谁。(4分)
(2)材料二中,“平王”把都城迁到了哪里?指出材料二中反映平王东迁后的政治局势的句子。(4分)
(3)材料二中“诸侯强并弱”的目的是什么?使“齐、楚、秦、晋始大”的人物分别是谁?(4分)
(4)请用一句话描述材料一中②处所示时期。(2分)
材料一 中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)
材料二 平王立,东迁……辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。
——《史记·周本纪》
(1)材料一示意图中的①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么?结合所学知识回答西周的建立者是谁。(4分)
(2)材料二中,“平王”把都城迁到了哪里?指出材料二中反映平王东迁后的政治局势的句子。(4分)
(3)材料二中“诸侯强并弱”的目的是什么?使“齐、楚、秦、晋始大”的人物分别是谁?(4分)
(4)请用一句话描述材料一中②处所示时期。(2分)
答案:
15.
(1)东周、春秋。周武王。
(2)洛邑。周室衰微,诸侯强并弱。
(3)取得优势,争夺霸主的地位。齐桓公、楚庄王、秦穆公、晋文公。
(4)社会动荡的春秋;诸侯争霸的春秋;经济发展的春秋等。(答案不唯一,言之有理即可)
(1)东周、春秋。周武王。
(2)洛邑。周室衰微,诸侯强并弱。
(3)取得优势,争夺霸主的地位。齐桓公、楚庄王、秦穆公、晋文公。
(4)社会动荡的春秋;诸侯争霸的春秋;经济发展的春秋等。(答案不唯一,言之有理即可)
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