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13. (12分)历史离我们并不遥远,只要我们细心观察,它就在我们身边。某校七年级学生举办了中国古代人类文明图片展,请你结合这次活动进行问题探究。
【工具话发展】

(1)请结合图片和所学知识,说一说使用图1这种工具的时代被称为什么时代。举出一例生活在这个时代的远古人类。(4分)
(2)图2中的农具出现在什么时期?它的使用有什么作用?(4分)
【工程显历史】

(3)某著名作家曾经在其作品中有这样一段关于上图工程的描述:“就在秦始皇下令修建长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程……而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。”材料中的这个“了不起的工程”指的是什么?是谁在哪一年主持修建的?它有何功能?(4分)
【工具话发展】
(1)请结合图片和所学知识,说一说使用图1这种工具的时代被称为什么时代。举出一例生活在这个时代的远古人类。(4分)
(2)图2中的农具出现在什么时期?它的使用有什么作用?(4分)
【工程显历史】
(3)某著名作家曾经在其作品中有这样一段关于上图工程的描述:“就在秦始皇下令修建长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程……而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。”材料中的这个“了不起的工程”指的是什么?是谁在哪一年主持修建的?它有何功能?(4分)
答案:
(1)旧石器时代。元谋人(或北京人等)。
(2)春秋后期。促进了农业上的深耕细作,促进了生产力的发展。
(3)都江堰。李冰;公元前256年。防洪、灌溉、水运等。
(2)春秋后期。促进了农业上的深耕细作,促进了生产力的发展。
(3)都江堰。李冰;公元前256年。防洪、灌溉、水运等。
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