《2025年课时练达标与测试七年级历史上册人教版》

15. （12 分）改革是人类社会进步永恒的主题，是中华民族发展的动力。阅读材料，回答问题。
材料一 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善！”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。……有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。
——《史记·商君列传》
材料二 夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
——《战国策·秦策》
（1）材料一中的“卫鞅”指的是谁？这次变法开始于什么时候？（2 分）
（2）材料二中“平权衡，正度量，调轻重”和“决裂阡陌”各指变法中的什么措施？（4 分）
（3）材料二中的“教民耕战”的直接影响是什么？（2 分）
（4）结合材料一、二和所学知识，指出如果你是平民，你要怎么做才能得到奖赏。如果你是旧贵族，你最不满的是变法中的哪一项措施？（4 分）

答案： 15.
(1)商鞅。公元前356年。
(2)统一度量衡；废除旧的土地制度。
(3)使秦国的综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。
(4)多生产粮食、布帛或立军功。废除贵族的世袭特权。