2025年大联考单元期末测试卷八年级语文上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年大联考单元期末测试卷八年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 默写。(10 分)
(1) 古诗文中常使用修辞手法。李白《渡荆门送别》中运用比喻手法描绘长江的近景与远景的诗句是“
(2) 新考法·情境化命题 活用古诗词能令笔下生辉,文采斐然。比如,我们是追风的少年,应与时代共振,筑梦前行。当看到人去楼空时,不要有“
(1) 古诗文中常使用修辞手法。李白《渡荆门送别》中运用比喻手法描绘长江的近景与远景的诗句是“
月下飞天镜
,云生结海楼
”;王维《使至塞上》中即景设喻的诗句是“征蓬出汉塞
,归雁入胡天
”;陶弘景《答谢中书书》中用拟人手法写出鱼儿争相跳出水面之态的句子是“夕日欲颓
,沉鳞竞跃
”。(2) 新考法·情境化命题 活用古诗词能令笔下生辉,文采斐然。比如,我们是追风的少年,应与时代共振,筑梦前行。当看到人去楼空时,不要有“
昔人已乘黄鹤去
,此地空余黄鹤楼
”(崔颢《黄鹤楼》)的失落与惆怅;前途渺茫时,也莫要怀古伤怀,空吟“相顾无相识
,长歌怀采薇
”(王绩《野望》),而要坚信“天生我材必有用”,坚信“山重水复疑无路”之后,必定会“柳暗花明又一村”。
答案:
(1)月下飞天镜 云生结海楼 征蓬出汉塞 归雁入胡天 夕日欲颓 沉鳞竞跃
(2)昔人已乘黄鹤去 此地空余黄鹤楼 相顾无相识 长歌怀采薇
(1)月下飞天镜 云生结海楼 征蓬出汉塞 归雁入胡天 夕日欲颓 沉鳞竞跃
(2)昔人已乘黄鹤去 此地空余黄鹤楼 相顾无相识 长歌怀采薇
2. 请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12 分)
【甲】有一天早晨,这位五十五岁的长征中的
【乙】“我要做一个共产党员,”他很愁恻
(1) 给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4 分)
(2) 依次填入【甲】文中横线处的词语,全都正确的一项是(
A. 穿着 架着 缀着
B. 缀着 穿着 架着
C. 穿着 缀着 架着
D. 架着 穿着 缀着
(3) 以上两段文字均出自《红星照耀中国》,【甲】语段中的“他”是
(4) 新课标·整本书阅读 结合语段及原著相关情节,请回答上述人物的革命精神有什么共同之处。(3 分)
【甲】有一天早晨,这位五十五岁的长征中的
宿
将,面呈笑容地走进我在外交部的房子里来。他穿着
一套褪色的军装,戴一顶帽 yán 已折破的、缀着
红星的帽子,在他那双祥和的眼睛之前,架着
一副脚已断,另用小绳套在耳朵上的眼镜。这样的一位财政部长!【乙】“我要做一个共产党员,”他很愁恻
地
告诉我,“但没有人来叫我加入,我已经五十岁了,我断定共产党必定认为我太老了。”但有一天,一个共产党员竟到他躲 nì 的地方找他,要他入党。这老“匪徒”大乐起来,他告诉我说,当时他想到在建立新世界的工作中他还有一点用场,感动得哭起来。(1) 给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4 分)
宿
(sù
)将 帽 yán(檐
) 愁恻
(cè
) 躲 nì(匿
)(2) 依次填入【甲】文中横线处的词语,全都正确的一项是(
C
)(3 分)A. 穿着 架着 缀着
B. 缀着 穿着 架着
C. 穿着 缀着 架着
D. 架着 穿着 缀着
(3) 以上两段文字均出自《红星照耀中国》,【甲】语段中的“他”是
林伯渠
,【乙】语段中的“他”是徐特立
。(2 分)(4) 新课标·整本书阅读 结合语段及原著相关情节,请回答上述人物的革命精神有什么共同之处。(3 分)
答案:
(1)sù 檐 cè 匿
(2)C
(3)林伯渠 徐特立
(4)示例:忠于革命、意志坚定、俭朴自律、自信乐观。(任答三点即可)
(1)sù 檐 cè 匿
(2)C
(3)林伯渠 徐特立
(4)示例:忠于革命、意志坚定、俭朴自律、自信乐观。(任答三点即可)
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