《2026年孟建平各地中考模拟试卷精选科学浙江专版》

24. 某混合气体$X$由${H}_{2}$、$C{O}_{2}$、$CO$、${H}_{2}O$(水蒸气)中的两种或两种以上组成,某小组同学为确定该气体成分进行了如下探究(假设每步反应均完全)。
请回答下列问题:
(1) 若加热前往图甲$B$装置中直接通入混合气体,则混合气体成分中能被直接检验确定有无的气体是H₂O、CO₂。
(2) 在图甲$B$装置前的虚线框内增加一个图乙$A$装置后进行实验,出现的现象是:$A$中溶液变浑浊,$B$中黑色粉末变红色,$C$中白色粉末变蓝,$D$中溶液变浑浊。
① 图乙$A$装置在实验中的作用是检验并除去 CO₂。
② 实验中能证明$CO$存在的证据是D中溶液变浑浊。
(3) 若要实现对四种气体的全部检验,对图乙、图甲合成后的装置还需要进一步改进,请你提出改进建议:________。

答案： 24.
(1)H₂O、CO₂
(2)①检验并除去 CO₂ ②D中溶液变浑浊
(3)在A装置前加一个C装置，并在A、B装置之间增加一个装有浓硫酸的装置

25. 利用气垫可以大大减小摩擦力。图甲是教材中介绍的“光盘气垫船”，小科同学在完成“光盘气垫船滑行”活动中,其实验过程及观察到的现象如下:①用力吹气球时,气球变大;②轻轻推一下正在喷气的“气垫船”便能滑动;③在桌面上滑动的气垫船,能滑行很长的距离然后才慢慢停下。
请回答下列问题:
(1) 根据力的作用效果对上述现象进行分类,其中有一个现象与另外两个现象不属于同一类。该现象是①(填序号)。
(2) 上述现象中可以说明“气垫船”受到的摩擦力很小的是②③(填序号)。
(3) “光盘气垫船”能减小摩擦力,所采用的方法是与接触面脱离。
(4) 小科在完成该活动的过程中还发现了一个神奇的现象:将吹足气的“气垫船”倒扣到玻璃板底部,居然“吸”在了玻璃板底部,没有被向上喷出的气流推下(如图乙,已多次证实确实能发生)。请分析产生该现象的主要原因是喷出的气体在光盘与玻璃板之间的气流速度较大，导致其间的气压小于大气压。

答案： 25.
(1)①
(2)②③(少写一个给1分)
(3)与接触面脱离(合理即可)
(4)喷出的气体在光盘与玻璃板之间的气流速度较大，导致其间的气压小于大气压