《2025年一本答题方法100问九年级语文全一册人教版》

(2023·黑龙江龙东地区)阅读《让节约融入家庭教育》一文,完成下面的小题。
①勤俭节约历来是中华民族的传统美德。《尚书·大禹谟》中说:“克勤于邦,克俭于家。”在当今时代,在家庭教育中提倡浪费可耻、节约为荣,不仅是倡导一种健康的生活方式,更是让孩子在其中涵养“克勤于邦,克俭于家”的道德品质,传承中华民族的优良品德。
②在制止餐饮浪费行为、培养节约习惯方面,家庭教育是重要一环。家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师,在家庭教育中提倡浪费可耻、节约为荣,不仅是倡导一种健康的生活方式,更是让孩子在其中涵养“克勤于邦,克俭于家”的道德品质,去除铺张浪费的不良之风,在举手投足间展现深植于心的文明素养。勤俭节约的美德如金子般闪光。
……
⑤如今,时代在发展,社会在进步,人们的道德文明素养也在不断提升,“舌尖上的浪费”更是要不得。即使生活一天天好了,也没有任何权利浪费。希望每个人都能树立节俭意识,培养节约习惯,自觉抵制餐饮浪费行为,让勤俭节约成为良好家风、社会新风。
(选自《人民日报》,有删改)
例题展示 第②段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？(2分)

答案：
三段式解析
考点推导 题干关键点:论证方法;作用 → 考查分析论证方法及其作用(比喻论证)
解题思路 第一步,审题干,明确题干要求;第二步,根据句中的标志性词句判断论证方法;第三步,结合具体语境分析其作用。
据题精析 根据题干信息可知,需要分析文章第②段画线句运用的论证方法及其作用。阅读画线句可知,画线句把“勤俭节约的美德”比作“金子”,这是运用了比喻论证,生动形象地阐明了勤俭节约这一道德品质如金子般可贵,进而论证了本文的中心论点——让节约融入家庭教育。