《2025年一本答题方法100问九年级语文全一册人教版》

(2023·辽宁沈阳)阅读选文,完成下面小题。
在“吃苦”中收获,在奉献中成长
①近日,习近平总书记在给中国农业大学科技小院同学们的回信中指出:“你们在信中说，走进乡土中国深处,才深刻理解什么是实事求是、怎么去联系群众,青年人就要‘自找苦吃’,说得很好。新时代中国青年就应该有这股精气神。”这告诉我们,青年人就要有“自找苦吃”、艰苦奋斗的精神。
……
④青年“自找苦吃”的过程,正是本领提升、内心充盈的过程。青年在成长的过程中,会收获成功和喜悦,也会面临困难和压力,很可能尝到失败的苦楚。在现实生活中,有些青年人过于计较得失,甚至遇到挫折和苦难就放弃,以致走不长远。与之相反,更多青年人始终保持越是艰险越向前的勇毅,在不断战胜各种挑战中超越自我,最终苦尽甘来。
⑤当然,这里所说的“自找苦吃”不是白白吃苦,更不是用吃苦来安慰自己,麻木度日。青年人要在吃苦中锻炼才干,增强斗争本领。不可否认,青年人胜在年轻,但也囿于年轻,毕竟人生阅历、工作经验不足,面对各种错综复杂的局面难免手足无措、进退失据。一滴水的力量虽然微弱,但日复一日、年复一年对着一个点,终能滴水穿石。青年人的成长发展也是如此,唯有秉持一步一个脚印的实干精神和锲而不舍的韧劲,在挫折挑战中迎难而上,在经历风雨后愈挫愈勇,逐渐练就能担事的“铁肩膀”和能成事的“真本领”,才能成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。
⑥青年人要有“自找苦吃”、艰苦奋斗的精神。只有如此,才能摒弃骄娇二气,争做新时代的好青年,书写无悔青春。因此,在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的火热实践中,要做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的青年一代。
(选自《人民日报》,有删改)
例题展示 选文第④段画线句子运用了哪两种论证方法？有什么作用?(4分)

答案：

三段式解析 确定考圈点画题！干关键词，

考点推导 题干关键点:画线句子;论证方法;作用→考查分析论证方法及其作用(对比论证)

解题思路 第一步,审题干,明确题干要求;第二步,根据画线句中的标志性词句判断论证方法;

第三步，结合具体语境分析其作用。

据题精析 阅读题干可知，本题要求分析第④段画线句子运用的论证方法及其作用。阅读第④段

画线句，根据“有些青年人过于计较得失……以致走不长远”“与之相反”“更多青年人始终保持

越是艰险越向前的勇毅……最终苦尽甘来”可知，画线句子举了“遇到挫折退缩的青年人”和“遇

到艰险勇往直前的青年人”两个例子，并将这两类人进行比较，这是运用了举例论证和对比论

证，通过对比这两类人面对困难时的不同态度，具体有力地论证了本段的观点一青年“自找苦

吃”的过程，正是本领提升、内−心充盈的过程。这使论证更具权威性，更有说服力，从而进一步论

证了“青年人要有‘自找苦吃”、艰苦奋斗的精神”这一中心论点。