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1.(2 分)小欢学完本单元后分享了她的部分阅读收获,请选出有误的一项()
A.我学会认读几个生字:确凿(záo)
B.我学到了一个成语“人声鼎沸”,还会造句:在繁忙的码头,人声鼎沸,各种船只的发动机声音交织在一起,形成了一首独特的水城交响曲。
C.我了解了一部儒家经典著作《论语》,以及儒家代表人物“圣人”孔子。
D.我知道了年龄的不同称呼:三十是而立之年,四十是不惑之年,五十是知天命之年,豆蔻年华是指少男少女十三四岁。
A.我学会认读几个生字:确凿(záo)
传
(chuán)不习乎 笃(dǔ)志 倜
傥
(tì tǎng)B.我学到了一个成语“人声鼎沸”,还会造句:在繁忙的码头,人声鼎沸,各种船只的发动机声音交织在一起,形成了一首独特的水城交响曲。
C.我了解了一部儒家经典著作《论语》,以及儒家代表人物“圣人”孔子。
D.我知道了年龄的不同称呼:三十是而立之年,四十是不惑之年,五十是知天命之年,豆蔻年华是指少男少女十三四岁。
答案:
D
2.(2 分)小乐对标点符号很感兴趣,他摘抄时有所疏忽,请帮他选出标点符号使用有误的一项()
A.明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。
B.有时凝视久了,自己也仿佛进入画中,“徜徉于山水之间”,甚得其乐。
C.先生在书房里便大叫起来:“人都到那里去了!?”
D.这个念头使我开心得跳了起来——如果无法用言语表述的感觉可以被称作念头的话。
A.明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。
B.有时凝视久了,自己也仿佛进入画中,“徜徉于山水之间”,甚得其乐。
C.先生在书房里便大叫起来:“人都到那里去了!?”
D.这个念头使我开心得跳了起来——如果无法用言语表述的感觉可以被称作念头的话。
答案:
C
3.(3 分)小欢学完本单元有感而发,写下了下面一段话,请按要求回答。
有一个智者,他叫孔子,他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容置疑。有一个灵魂的医者,他叫鲁迅,他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻木的民众,他是一直勇敢前行的斗士。有一个勇者,她叫海伦·凯勒,她看不见听不到这世界的声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听,她
①用一个同义词替换加点词语。
不屈不挠——()
②画线句子有语病,请修改。
③请另选一个人物,按照句式仿写。(要求语意连贯,结构相似)
有一个智者,他叫孔子,他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容置疑。有一个灵魂的医者,他叫鲁迅,他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻木的民众,他是一直勇敢前行的斗士。有一个勇者,她叫海伦·凯勒,她看不见听不到这世界的声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听,她
不
屈
不
挠
地与命运抗争的精神令人产生敬佩之情。①用一个同义词替换加点词语。
不屈不挠——()
②画线句子有语病,请修改。
③请另选一个人物,按照句式仿写。(要求语意连贯,结构相似)
答案:
①百折不挠
②她看不见这世界的色彩,听不到这世界的声音
③有一个行者,他叫玄奘,他历经九九八十一难,用脚步丈量万里取经路,他是执着追求真理的先驱。
②她看不见这世界的色彩,听不到这世界的声音
③有一个行者,他叫玄奘,他历经九九八十一难,用脚步丈量万里取经路,他是执着追求真理的先驱。
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