《2025年学业水平评价七年级语文上册人教版》

2. 下列语句停顿正确的一项是()

A.左将军王凝/之妻也
B.与儿女讲/论文义
C.即公大兄无/奕女
D.期/日中

答案： D

1. 下列句子运用了修辞手法的一项是()

A.我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
B.我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。
C.一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。
D.母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

答案： D

2. 下列句中标点符号使用不正确的一项是()

A.母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧”。
B.对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。
C.“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。
D.别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

答案： A

(一)阅读《散步》选段，完成后面的习题。(10分)
我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲

信

服

地

点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
……
这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。……
后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”……“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
……到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
1. 选文第一段交代了哪些内容？(2分)

2. 文段中加点的词语反映了母亲怎样的心理？(2分)
母亲

信

服

地

点点头，便去拿外套。

3. 画线句的景物描写在文中有什么作用？(3分)

4. 在散步的过程中，发生了什么样的分歧？分歧的解决体现了一家人怎样的情怀？(3分)

答案：

1.交代了故事发生的地点、中心事件和人物。

2.母亲对"我"强烈的依赖和信任的心理。

3.写出了初春田野的生机和活力，引出下文"我"对生命的联想。

4.分歧：母亲要走大路，儿子要走小路。分歧的解决体现了一家人尊老爱幼、相互理解、相互关爱的情怀。