《2025年学业水平评价七年级语文上册人教版》

阅读下面文章，完成 14～16 题。(7 分)
皇帝的新装(节选)
①“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，因为他们相信别人一定可以看得见布料。
②“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我所遇见的一件最可怕的事情。”
③“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！”
④于是他就点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机，因为他不愿意说出他什么也没有看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。每个人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章，同时还封他们为“御聘织师”。
14.(2 分)下列说法有误的一项是()
A. 这段文字写皇帝看新装，受了骗还自欺欺人。
B. 第②段“这可骇人听闻了”中的“这”指代皇帝看不到织布机上的布料这件事。
C. 第④段中“每个人都有说不出的快乐”的原因是皇帝有了新衣服。
D. 第①段中“两位诚实的官员”中“诚实”为褒词贬用，讽刺了那两个官员并不是真正的诚实，刻画了他们善于阿谀奉承的嘴脸。
15.(2 分)所选语段对皇帝的描写采用了哪些描写方法？由所选语段我们可以看出皇帝具有什么样的性格特点？

16.(3 分)有人说“骗子们并没有骗人，他们确实造出了一块可以检验哪些人是愚蠢的人的布”，你认同这种说法吗？为什么？

答案： 14.C
15.描写方法：心理描写、语言描写、动作描写。性格特点：虚伪、愚蠢、自欺欺人、爱慕虚荣。
16.不认同。因为骗子的“布”根本不存在，他们的目的是骗取钱财。人们所谓的“检验”，实际是因为害怕被认为“愚蠢”或“不称职”而不敢说真话，并非布真能检验人是否愚蠢。