2025年学业水平评价七年级语文上册人教版


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《2025年学业水平评价七年级语文上册人教版》

25. (5分)从下面两项任务中选择一项完成。
任务一:“二月天杨柳醉春烟,三月三来山青草漫漫,最美是人间四月的天,一江春水绿如蓝。”一首《上春山》让人感受到万物复苏、草木葱茏的春意。请用一个词定义你眼中的春天,并发挥联想和想象去加以描绘。(80字左右)
任务二:请仿照示例,写一写你眼中的四季吧!
柳树弯弯,他对小草说:“我是春天。”
西瓜圆圆,他对荷花说:“我是夏天。”
菊花香香,他对橘子说:“我是秋天。”
蜡梅笑笑,他对雪花说:“我是冬天。”
我选择任务(
)
答案:
生机勃勃。小草探出脑袋,花儿绽开笑脸,燕子呢喃着飞回屋檐。春风拂过,柳枝轻舞,溪水叮咚,整个世界都充满了向上的力量。
26. (50分)请从下面三项任务中选择一项,写一篇作文。
任务一:“春赏百花秋望月,夏享凉风冬观雪”,一年四季各有特色。调动你的多种感官,记得运用比喻、拟人等修辞手法,写一写你最喜欢的季节吧!
任务二:大自然是我们的好朋友,它以色彩斑斓的美景点亮了我们的眼睛,灿烂了我们的心情,丰富了我们的感受……许多同学都曾交过不少自然界的“朋友”,并与它们展开过心灵的对话。请以“在自然中歌唱”为题,写一篇作文。
任务三:大自然有一年四季,春夏秋冬,春种、夏长、秋收、冬藏;人生也有四季,童年、青少年、中年、老年。正常的一生四季应当是这样度过的:轻松愉快、无忧无虑的童年,奋发有为、拼搏进取的青少年,功成名就、如日中天的中年,安详恬淡、心如止水的老年。人生四季,每一季都不能欠缺,都要精彩度过。读了这段文字,你有何感想?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。
要求:①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行;②作文不少于500字,文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的姓名和校名;④认真书写,保持卷面整洁。
答案: 秋天的味道
"自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。"刘禹锡的这句诗,正是我对秋天的感受。告别了夏天的炎热,秋天像一位温柔的画家,用五彩的颜料把世界装扮得格外美丽。
抬头望去,天空湛蓝得像一块透明的蓝宝石,偶尔飘过几朵白云,像棉花糖一样柔软。远处的稻田翻着金色的波浪,沉甸甸的稻穗低着头,仿佛在向大地鞠躬。枫叶红得像一团团燃烧的火焰,银杏叶则像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。柿子树上挂满了红灯笼似的果实,苹果露出红扑扑的脸蛋,葡萄架上紫莹莹的葡萄像一串串珍珠,让人垂涎欲滴。
秋风是个调皮的孩子,它轻轻穿过树林,树叶便"沙沙"地响,像在跳一支欢快的圆舞曲。金黄的叶子打着旋儿飘落下来,有的落在地上铺成金色的地毯,有的飘到小河里变成小船。田野里传来农民伯伯的笑声,收割机"轰隆隆"地唱着丰收的歌。草丛里,蟋蟀正拉着小提琴,好像在演奏秋天的交响曲。
走在校园的小路上,桂花的香气扑鼻而来,甜甜的,香香的,让人神清气爽。果园里,苹果的清香、橘子的酸甜、梨子的清爽,混合在一起,酿成了秋天独有的味道。雨后的泥土带着一股清新的气息,深吸一口,满是大自然的芬芳。
伸出手,秋风拂过脸颊,像妈妈的手一样温柔。阳光透过树叶的缝隙洒下来,暖洋洋地照在身上,不像夏天那样刺眼,也不像冬天那样微弱。捡起一片枫叶,摸上去有点粗糙,却带着秋天的温度。踩在落叶上,"咔嚓咔嚓"的声音,像是秋天在和我们说话。
秋天是一幅五彩的画,是一首丰收的歌,是一个香甜的梦。它不像春天那样羞涩,夏天那样热烈,冬天那样沉默,却用独特的方式告诉我们:付出就会有收获,平凡中藏着美丽。我爱这充满希望的秋天,爱它的色彩,爱它的声音,更爱它带给我们的温暖与感动。

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