《2025年高中必刷题高中生物选择性必修第二册人教版》

1. [河南洛阳2025高二月考]我国的古诗词或农谚中常蕴含很多生态学原理。下列句子中对所涉及的生态学原理的叙述,正确的一项是(B)

答案： B　[解析]句3中没有强调分解者的作用,A错误;句1、2、3中均体现了捕食的种间关系,B正确;句2的“君”指的是人,人对种群的影响不属于非生物因素,C错误;句2中没有体现种间关系,D错误。
(易错点:种间关系是针对两个或多个种群的，种内关系是针对种群内部的)

2. [辽宁部分学校2025高二期末]生态系统及其组分的相关数量变化可用如图所示的模型来解释,下列叙述错误的是(D)

A.若M表示第二营养级,则第二到第三营养级之间的能量传递效率小于$\frac{b}{a}$
B.若M表示羚羊种群,当出生个体数量大于死亡个体数量时,种群数量不一定增长
C.若M表示生产者,则输入能量a的主要途径是光合作用
D.若M表示草原生态系统,则不需要输入能量即可维持生态系统的稳态

答案： D　[解析]若M表示第二营养级，则输出b可代表呼吸作用消耗量+流入下一营养级的能量+流入分解者的能量,则第二到第三营养级的能量传递效率=流入第三营养级的能量÷a,故第二到第三营养级之间的能量传递效率小于$\frac {b}{a}$,A正确;除了出生率、死亡率,迁入率和迁出率也是影响种群数量的直接因素,因此，当出生个体数量大于死亡个体数量时，种群数量不一定增长,B正确;若M表示生产者，则输入能量a的主要途径是光合作用，C正确;由于呼吸散失的能量不能被重新利用，故任何生态系统都需要外界输入能量，D错误。
(易错点:生产者包括进行光合作用和化能合成作用的生物)

3. [江西南昌2025期末]我国西北地区有较大面积的干旱、半干旱的沙化草地需要进行生态修复。土壤培肥是提高土壤肥力的最直接途径,也是沙化草地进行生态修复的关键措施之一。回答下列问题:
(1)过度放牧会使草原退化甚至沙化,这是因为生态系统的自我调节能力是有限的。调查发现,沙化地区风沙较大,优势植物是树冠低矮、根系发达的灌木,请结合灌木的特点解释其适应沙化环境的原因:灌木树冠低矮，具有防风的功能；根系发达，能从土壤中吸收较多的水分，发挥固沙功能，从而适应沙化环境。
(2)由于资源匮乏导致沙化地带生物多样性较低,在长期自然选择中,生态位高度重叠的草原动物可以通过改变食物种类，形成不同食性；划分分布区域和活动范围；错开活动时间(任答2点，合理即可)等生态位分化方式降低竞争强度,从而实现共存。
(3)为探究不同培肥模式对沙化草地土壤改良与植被恢复的影响,进行了相关实验。
①思路:设置施用无机肥(N)、有机肥(O)、有机肥+无机肥配施(ON),以不施肥为对照(CK),分析不同培肥模式下土壤pH、土壤有机质及地上植被盖度和生物量的变化特征,以筛选适宜的培肥模式。
②方法:在每年生长季前期对各个实验区进行不同模式的培肥,两年后在每个实验区随机选取样方,齐地面剪取植被地上部分,经烘干(或干燥)处理后称量计算地上生物量。采集土壤样品进行一定处理后,用于测定土壤pH、土壤有机质含量等。
③结果:不同培肥处理对沙化草地土壤pH、土壤有机质及植被盖度和地上生物量的影响如图甲、乙、丙所示。

④分析:根据实验结果,施用无机肥能提高土壤有机质的含量、地上植被盖度和地上生物量,但会导致土壤酸化(或pH下降),配施有机肥有减缓作用。

答案：
(1)自我调节　灌木树冠低矮,具有防风的功能;根系发达,能从土壤中吸收较多的水分，发挥固沙功能，从而适应沙化环境
(2)改变食物种类,形成不同食性;划分分布区域和活动范围;错开活动时间(任答2点,合理即可)
(3)②随机　烘干(或干燥)　④土壤有机质的含量、地上植被盖度和地上生物量　酸化(或pH下降)
[解析]
(1)过度放牧会使草原退化甚至沙化,该事实说明生态系统的自我调节能力是有限的。灌木树冠低矮，具有防风的功能;根系发达，能从土壤中吸收较多的水分，发挥固沙功能，从而适应沙漠缺水、多风的环境，所以灌木会很快成为沙漠地区的优势植物。
(2)生态位有重叠的草原动物可以通过改变食物种类，形成不同食性;划分分布区域和活动范围;错开活动时间等生态位分化方式降低竞争强度，从而实现共存。
(3)本实验的目的是探究不同培肥模式对沙化草地土壤改良与植被恢复的影响，自变量为培肥模式，因变量为土壤pH、土壤有机质含量及地上植被盖度和地上生物量。②在每年生长季前期对各个实验区进行不同模式的培肥，两年后在每个实验区随机选取样方，避免人为因素的干扰，齐地面剪取植被地上部分,烘干(或干燥)后称量计算地上生物量。④分析实验结果可知，施用无机肥能提高土壤有机质的含量、地上植被盖度和地上生物量，但会导致土壤酸化(或pH下降)，进而影响植被的生长，配施有机肥有减缓作用。