《2025年高中必刷题高中生物选择性必修第二册人教版》

1. [辽宁沈阳 2025 高二月考]一个种群在自然环境中不能长期保持“J”形增长的原因是(C)
A.栖息地面积足够大
B.处于生育期的个体足够多
C.存在天敌或竞争者
D.每个季节都有充足的食物

答案： C　[解析]栖息地面积足够大，是有利于种群增长表现为“J”形曲线的原因，A不符合题意;处于生育期的个体足够多会导致出生率较大，这是种群数量增长表现为“J”形曲线的原因，B不符合题意;“J”形增长发生在环境资源不受限制的理想状态下，如食物充裕、空间充足、气候适宜且没有天敌，若存在天敌或竞争者，则种群不能长期以“J”形曲线增长，C符合题意;每个季节都有充足的食物，是有利于种群数量表现为“J”形增长的原因，D不符合题意。

2. 数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式,关于种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式等形式。下列关于种群的“J”形增长曲线的叙述,错误的是(B)

A.数学增长曲线比数学公式更能直观反映种群数量的增长趋势
B.“J”形增长曲线有 $ K $ 值,只是 $ K $ 值较大,图中没有表示出来
C.用数学公式表示 $ t $ 年后种群数量为 $ N_{t}= N_{0}\lambda^{t} $
D.“J”形增长模型中 $ \lambda $ 的含义为该种群数量相当于前一年种群数量的倍数

答案： B　[解析]数学公式能准确反映种群数量的变化但不够直观，而数学增长曲线更能直观地反映种群数量变化的趋势，A正确;“J”形增长的种群没有K值，B错误;$N_0$为该种群起始数量，t为时间，$λ$表示该种群数量相当于前一年种群数量的倍数，则t年后种群数量$N_t=N_0λ^t$，C、D正确。

3. [湖北武汉华中师大附中 2025 高二期末]如图所示为种群“S”形增长曲线。下列分析正确的是(B)


A.$ K $ 值是环境容纳量,一般不随环境的变化而改变
B.$ be $ 段出生率大于死亡率,$ e $ 点出生率约等于死亡率
C.防治虫害时往往选择 $ c $ 点所对应的时刻
D.$ e $ 点附近捕捞可以持续获得较大的鱼产量

答案： B　[解析]K值是环境容纳量，它会受到环境因素的影响，如食物、空间、气候等条件改变时，K值会发生变化，A错误。在种群“S”形增长曲线中，be段种群数量不断增加，说明出生率大于死亡率;e点时种群数量达到K值，即环境容纳量，此时种群数量相对稳定，出生率约等于死亡率，B正确。防治害虫的最佳时期应选择在种群数量增长初期，种群数量较少的时候进行，且越早越好，此时害虫数量增长慢，c点时害虫种群增长速率达到最大，防治难度和成本都会增加，C错误。c点时种群数量达到$\frac{K}{2}$，增长速率最大，要持续获得较大的鱼产量，应该使捕捞后的数量在$\frac{K}{2}$左右，D错误。

4. [河北邯郸 2025 高二联考]如图为某动物迁入新环境后,种群数量的年平均增长速率与时间的关系,经调查在第 5 年时该种群的数量为 1000 只。下列叙述正确的是(A)

A.该动物迁入新环境后,其种群数量呈“S”形增长
B.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为 1000 只
C.第 5 年到第 9 年间,该动物种群的数量在逐渐减少
D.该动物在新环境中能达到的最大数量为 2000 只

答案： A
【解析】该物种迁入新环境后，种群的增长速率先增大后减小，其种群数量呈“S”形增长，A正确;该动物在新环境的环境容纳量约为2000只，故其在新环境中能达到的最大数量可能大于2000只，D错误。

5. [福建福州 2025 高二期末]关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”的探究实验,下列叙述错误的是(B)
A.用抽样检测的方法对培养液中酵母菌数量计数时,应先摇匀再取样
B.培养液直接滴在血细胞计数板的计数室上,盖上盖玻片后立即计数
C.显微镜计数时,如小方格内酵母菌数目过多,应对培养液进行稀释
D.连续观察 7 天,每天定时取样记录数据,绘制种群数量的变化曲线

答案： B　[解析]用抽样检测的方法对培养液中酵母菌数量计数时，应先摇匀再取样，以减小实验误差，A正确;先盖上盖玻片再滴加培养液，计数之前要静置片刻，待酵母菌沉降到计数室底部，再在显微镜下观察、计数，B错误;显微镜计数时，如小方格内酵母菌数目过多，应对培养液进行稀释，C正确;连续观察7天，应每天在相同时间取样计数并记录数据，绘制种群数量的变化曲线，D正确。

6. 教材变式[江苏徐州 2024 高二月考]某生物实验小组将酵母菌接种到装有 10 mL 培养液的试管中,通气培养并定时取样计数,然后绘制增长曲线。图甲是小组成员用血细胞计数板观察到的培养结果(样液稀释 10 倍；血细胞计数板规格为 1 mm×1 mm×0.1 mm；经台盼蓝染色后,图甲双边线内有 4 个细胞为蓝色),图乙曲线 a、b 是两批次酵母菌培养的结果。下列有关说法错误的是(C)

A.若每个中方格酵母菌平均数如图甲所示,此时试管中酵母菌数量约为 $ 5×10^{8} $ 个
B.图乙中 $ t_{2} $ 时两批次培养液中营养物质的剩余量 $ a＞b $
C.血细胞计数板有两个计数室,一块盖玻片只能覆盖一个计数室
D.视野中酵母菌存在“抱团”现象,可能与取样前没有充分振荡、摇匀有关

答案： C
[解析]据图甲分析可知，图中双边线内1个中方格中共有活酵母菌数为24 - 4 = 20，故此时试管中酵母菌数量约为$20×25×10^4×10÷0.1 = 5×10^8$(个)，A正确;由图乙可知，曲线b在$t_2$前已达到K值，而曲线a在$t_2$时可能刚达到K值，因此在$t_2$时b批次剩余的营养物质的量少于a批次，即营养物质剩余量a＞b，B正确;一块盖玻片能同时覆盖两个计数室，C错误;视野中酵母菌存在“抱团”现象，可能与取样前没有充分振荡、摇匀有关，D正确。