《2025年高中必刷题高中生物选择性必修第二册人教版》

1. [江西南昌二中 2025 高二期末]如图为某生态系统中流经第二营养级的能量示意图,其中 $ a $ 表示该营养级生物的摄入量,$ f $ 表示流向第三营养级的能量。下列叙述不正确的是 (B)

A.图中 $ b $ 表示第二营养级的同化量
B.图中 $ d $ 蕴含的能量均未被第二营养级同化
C.图中 $ e $ 表示呼吸作用以热能形式散失的能量
D.畜牧业中,圈养与放养相比,可提高图中 $ \frac{c}{b} $ 的值

答案： 1.B 思路导引 题图表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图，其中a表示该营养级摄入的能量，那么b表示该营养级同化的能量，c表示用于生长、发育和繁殖的能量，d表示分解者利用的能量，e表示呼吸作用中以热能形式散失的能量，f表示流向下一营养级的能量。据此答题即可。[解析]由思路导引可知，b表示第二营养级同化的能量，A正确；d表示分解者利用的能量，其中有一部分能量未被第二营养级同化，由第二营养级流入分解者的能量是被第二营养级同化的能量的一部分，B错误；由思路导引可知，e表示呼吸作用中以热能形式散失的能量，C正确；圈养的动物运动量小，以呼吸作用散失的能量少，更多的能量用于生长、发育和繁殖，所以圈养与放养相比，c增大，可提高$\frac{c}{b}$的值，D正确。

2. [河南信阳高级中学 2025 高二月考]如图是巴拿马热带森林与英吉利海峡的生物量金字塔,下列有关叙述不正确的是 (B)


注：$ P $ 代表生产者,$ C $ 代表消费者,数字代表生物量相对值
A.图 1 中可能存在多条食物链
B.图 1 与图 2 形成差异的原因是海洋生态系统主要以捕食食物链为主
C.图 2 表明英吉利海峡两营养级之间的生物量呈倒金字塔形
D.图 1 中 $ C_1 $ 的生物量实际上就是 $ C_1 $ 净生产量在某一调查时刻前的现存量,而非积累量

答案： 2.B 【解析】生物量金字塔表示各个营养级的生物量之间的关系，每一个营养级可能有多种生物，故图1中可能存在多条食物链，A正确；在海洋生态系统中，由于浮游植物的个体小、繁殖快、寿命短，会不断地被浮游动物等吃掉，所以某一时刻调查到的浮游植物的生物量，可能低于浮游动物的生物量，这时生物量金字塔就会呈现倒金字塔形，这是图1与图2形成差异的主要原因，B错误，C正确；由图1可以看出，C₁的生物量实际上是C₁净生产量在某一调查时刻前的现存量(非积累量)，D正确。

3. 某人工饲养的高密度鱼塘部分能量流动关系如图,$ a $、$ b $、$ c $、$ d $、$ e $ 表示相关能量。下列叙述正确的是 (B)

A.图中 $ a $ 代表流入该生态系统的总能量
B.鱼种甲和鱼种乙同化的能量去向不同
C.植物可以从塘泥中的腐殖质直接获得能量
D.鱼种甲到鱼种乙的能量传递效率是 $ \frac{c}{d} × 100\% $

答案： 3.B 思路导引 流经该生态系统的总能量为绿色植物所固定的太阳能和投放饵料中的化学能，图中鱼种甲处于第二营养级，鱼种乙处于第三营养级。[解析]流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和人工投放的饵料中的化学能，即a+d+e，A错误;鱼种甲处于第二营养级，同化的能量去向包括流向下一营养级，鱼种乙处于最高营养级，同化的能量去向不包括流向下一营养级，B正确;植物可以利用腐殖质被分解后产生的无机盐等，不能从塘泥的腐殖质中直接获取能量，C错误;鱼种甲到鱼种乙的能量传递效率为$\frac{c}{b+d}$×100%，D错误。

4. [教材变式][湖南娄底 2024 高二期末]生态学家研究了某草原生态系统的能量流动情况,其局部能量流动如图,字母代表能量。下列分析正确的是 (C)

A.未利用量就是指未被自身呼吸作用消耗,也未被分解者利用的能量
B.第一、二营养级间的能量传递效率为 $ C_1 ÷ (A_1 - B_1) × 100\% $
C.生产者用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量是 $ C_1 + D_1 + E_1 $
D.$ E_2 $ 属于第一营养级流向分解者的能量,$ D_2 $ 表示未被利用的能量

答案： 4.C 教材变式 本题是教材P56思考·讨论“分析赛达伯格湖的能量流动”的变式题。本题以草原生态系统为情境，考查能量流动的过程和能量传递效率，考查学生的知识迁移应用能力。[解析]结合图示可知，未利用的能量是指除去呼吸消耗、流向分解者和流向下一营养级后剩下的能量，A错误;第一、二营养级间的能量传递效率为C₁÷A₁×100%，B错误;生产者用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量是A₁-B₁=C₁+D₁+E₁，C正确;E₂属于第二营养级流向分解者的能量，D₂表示第二营养级未被利用的能量，D错误。

5. [陕西西安 2024 高二阶段测]如图是某生态系统一条食物链中的三个种群一年内能量流动统计的部分数据。有关叙述正确的是 (D)

A.三个种群组成的食物链是 $ Ⅰ \to Ⅱ \to Ⅲ $
B.种群 Ⅱ 全部生物呼吸消耗的能量约为 $ 5.45 × 10^7 kJ $
C.第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为 10%
D.不同营养级之间的能量流动以有机物为载体

答案： 5.D　[解析]据图可知，三个种群同化的能量值：Ⅰ为1.5×10⁷kJ，Ⅱ为1.11×10⁸kJ，Ⅲ为3.0×10⁶kJ，结合题意及能量流动的特点可知，三个种群组成的食物链是Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ，A错误;种群Ⅱ同化的能量=呼吸消耗的能量+被种群Ⅰ同化的能量+流向分解者的能量+未利用的能量，根据图中数据可知，种群Ⅱ全部生物呼吸消耗的能量=1.11×10⁸kJ-1.5×10⁷kJ-流向分解者的能量-4.15×10⁷kJ=5.45×10⁷kJ-流向分解者的能量，B错误;因三个种群组成的食物链是Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ，故第二营养级到第三营养级的能量传递效率=$\frac{3.0× 1{0}^{6} kJ}{1.5× 1{0}^{7} kJ}$×100%=20%，C错误;物质是能量的载体，能量流动是物质循环的动力，生态系统中能量以有机物为载体沿食物链(网)流动，D正确。

6. [江苏南通海安高级中学 2025 高二月考]东部沿海地区积极发展“海洋牧场”。投放人工鱼礁和生物会影响“海洋牧场”的结构和功能,但能增加经济收人。研究人员通过数据模拟投放脉红螺种群,在其增殖后不同密度下,脉红螺、竹蛏种群在 20 年间种群数量和生物量的预期变化曲线,如图 1。已知随着脉红螺增殖后密度的提高,当模型中任何一个种群低于原始生物量的 10%时,被认为此时的脉红螺密度超出环境容纳量。请回答下列问题。

(1)人工鱼礁属于生态系统结构中的非生物的物质(和能量)。
(2)若竹蛏为第一个低于原始生物量 10%的物种,则每平方米脉红螺的环境容纳量是23只。根据模拟数据判断,前 5 年脉红螺种群的增长率变化趋势均为下降。据图 1 分析,竹蛏生物量减少的原因是脉红螺种群数量在增加。
(3)如图 2 为投放人工鱼礁后海洋牧场能量流动的模式图。图中 NPP 中的能量是指第一营养级(生产者)用于生长、发育和繁殖的能量。海洋牧场的生物量金字塔常呈现上宽下窄,可能的原因是浮游植物个体小、寿命短，不断被浮游动物吃掉，某一时刻其生物量可能低于浮游动物的生物量。假设图中消费者为脉红螺、竹蛏,为保证持续高产获得脉红螺、竹蛏,理论上需要研究AC(填字母)以确定人工投入该系统的能量。

A. 脉红螺、竹蛏的环境容纳量
B. NPP 中的能量
C. ①②③的量
D. ⑥和分解者通过呼吸作用散失的能量
(4)为研究海洋牧场的建立对海洋环境的影响,科研人员调查了对照区和牧场中 A、B、C 区中浮游动物的总丰富度(与环境的优劣呈正相关)及海水中无机氮、活性磷酸盐含量(与海水富营养化程度呈正相关),结果如表和图 3。结果表明,海洋牧场中C区的生态效益最佳,判断的理由是该区域的无机氮、活性磷酸盐含量较低，而浮游动物的总丰富度最高。

答案：
(1)非生物的物质(和能量)
(2)23　下降　脉红螺种群数量在增加
(3)第一营养级(生产者)用于生长、发育和繁殖　浮游植物个体小、寿命短，不断被浮游动物吃掉，某一时刻其生物量可能低于浮游动物的生物量　AC
(4)C　该区域的无机氮、活性磷酸盐含量较低，而浮游动物的总丰富度最高