《2025年高中必刷题高中生物选择性必修第二册人教版》

1. [黑龙江大庆2025高二期末]群落是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。下列有关种群和群落的叙述,错误的是(D)
A.区别常绿阔叶林与常绿针叶林的重要特征是群落的物种组成
B.种群和群落都是对生物群体的研究,生物群落的存在会改变环境
C.某池塘中各个种群的关系属于群落水平上研究的问题
D.种群密度、出生率、死亡率、年龄结构和性别比例等是群落的特征

答案： 1.D 【解析】常绿阔叶林与常绿针叶林的物种组成不同,这是区别它们的重要特征,A正确。种群是生活在一定区域的同种生物全部个体的集合;群落是同一时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合。种群和群落都是对生物群体的研究,生物群落的存在会改变环境,B正确。群落中的物种组成、种间关系、群落的结构、群落演替等都属于群落水平上研究的范畴,因此某池塘中各个种群的关系属于群落水平上研究的问题,C正确。种群水平的研究重点在于种群的数量动态,种群密度、出生率、死亡率、年龄结构、性别比例等是种群的数量特征,D错误。

2. [安徽亳州2025期末]某石漠化生态治理示范区内,阳坡生长着南酸枣等喜光植物,阴坡光照弱,水分、养分条件较好,生长着喜阴植物,阳坡和阴坡的物种丰富度指数调查结果如图所示。下列叙述正确的是( )


A.阳坡和阴坡均是乔木层的物种丰富度最高
B.分布于阳坡的物种数量高于阴坡的物种数量
C.要根据示范区内各物种的数量和对其他物种的影响情况来确定优势种
D.南酸枣与生活在同一区域的所有动植物共同构成生物群落

答案：
2.C
题图解读

【解析】优势种是指群落中数量很多,且对其他物种的影响很大,往往占据优势的物种,故可根据该区域内各物种的数量和对其他物种的影响情况来确定优势种,C正确;南酸枣与生活在同一区域的所有生物共同构成生物群落,D错误。
易错点：包括这个区域内所有的动物、植物和微生物

3. [湖南长沙2025高二质检]一个群落中的物种不论多少,都不是随机的简单集合,而是通过复杂的种间关系,形成一个有机的整体。下列关于种间关系的叙述,错误的是( )
A. 海葵和寄居蟹是原始合作关系,二者分开以后各自不能独立生活
B. 捕食关系可使捕食者和被捕食者的种群数量发生周期性变化
C. 豆科植物和根瘤菌的关系是互利共生,它们相互依存、彼此有利
D. 农田里菟丝子缠绕在大豆等其他植物上,两者的种间关系是寄生

答案： 3.A 【解析】寄居蟹和海葵共居时,海葵固着于寄居蟹的壳上,寄居蟹的活动可以使海葵更有效地捕食,而海葵为寄居蟹提供保护,双方都受益,但又并非绝对需要相互依赖,是典型的原始合作关系,A错误;两个物种之间的捕食关系,可导致这两个种群的数量发生周期性波动,B正确;豆科植物能为根瘤菌提供有机养料,根瘤菌能为豆科植物提供含氮养料,二者相互依存,彼此有利,说明豆科植物和根瘤菌之间的关系是互利共生,C正确;农田里的菟丝子会缠绕在大豆等其他植物上,靠吸收大豆等植物体内的水分和养分维持生长,两者的种间关系是寄生,D正确。
关键点：分开后各自仍能独立生活

4. [河南新乡2025高二月考]古诗词中蕴含着许多生态学原理,以下诗句所蕴含的种间关系与种群数量变化的曲线图对应关系正确的是(B)

A.种豆南山下,草盛豆苗稀——①
B.呦呦鹿鸣,食野之蒿——②
C.螟蛉有子,蜾蠃负之——③
D.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜——④

答案： 4.B 【解析】"种豆南山下,草盛豆苗稀",草和豆苗是种间竞争关系,两种生物相互争夺资源和空间等,若两种生物的生存能力差异较大,则随着时间推移,一方占优势另一方处于劣势,③④曲线符合种间竞争关系,A错误;"呦呦鹿鸣,食野之蒿",鹿和蒿是捕食关系,捕食关系曲线的特点是被捕食者先增先减,捕食者后增后减,②曲线符合捕食关系,B正确;"螟蛉有子,螺赢负之",螺赢捕食螟蛉,两者是捕食关系,②曲线符合捕食关系,C错误;"采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜",蜜蜂和花是互利共生关系,①曲线符合互利共生关系,D错误。
常考点：捕食关系曲线通常呈现不同步性变化

5. [河北邢台2025高二月考]生物群落的景观特征随季节变化的现象,叫作群落季相。下列有关叙述错误的是(C)
A.影响群落季节性变化的环境因素有阳光、温度、水分等
B.一般情况下,群落季相更替具有一定的周期性
C.季节性变化不会影响群落的物种组成
D.群落季相的变化也会影响动植物的空间结构

答案： 5.C 【解析】阳光、温度、水分等都会影响群落季节性变化,A正确;群落季相是指群落的景观特征随季节而变化,春、夏、秋、冬四季更替是周期性的,群落季相的更替也具有周期性,B正确;群落中的各种植物生长期、繁殖期等出现的时间各不相同,某些动物的繁殖、迁徙等习性也不相同,因此不同季节群落的物种组成会发生变化,C错误;群落季相的变化也会影响动植物的空间结构,D正确。