《2025年新目标检测同步单元测试卷九年级物理上册人教版》

12. 如图所示，两个水果点亮了一只发光二极管，金属片A是水果电池的负极(选填“正极”或“负极”)，两水果之间是串联(选填“串联”或“并联”)的。现将发光二极管正、负极接线对调，它不发光，此时水果电池的正、负极之间有(选填“有”或“没有”)电压。

答案： 12.负极 串联 有 解析：对于发光二极管来说，电流要由其正极进入，负极流出。金属片A与发光二极管的负极相连，所以金属片A为电源的负极；由题图可知，两个水果之间是串联的；发光二极管具有单向导电性，正、负极接线对调后它不发光，但对电源不会造成影响，水果电池的正、负极之间仍有电压存在。

13. 如图所示，电路中各元件完好无损，若让两只灯泡L₁和L₂均正常发光且互不影响，则①的位置是电流表，②的位置是电压表，③的位置是电流表。

答案： 13.电流 电压 电流 解析：在电路中，电压表由于电阻很大，相当于断路；电流表由于电阻很小，相当于一根导线。要求两只灯泡均正常发光且互不影响，两只灯泡应该并联，则电路中有两条电流的路径，所以②应该为电压表，①③为电流表。

14. 如图是使用一根三合一充电线同时给三部手机充电的情景。正在充电的三部手机是并联(选填“串联”或“并联”)的，拔掉两部手机，剩下的那一部正在充电的手机获得的电压不变(选填“变高”“不变”或“变低”)、电流不变(选填“变大”“不变”或“变小”)。

答案： 14.并联 不变 不变 解析：三部手机同时充电时，这三部手机可以独立工作，互不影响，所以三部手机在电路中的连接方式为并联。三部手机分别在不同支路中，若拔掉两部手机，根据并联电路的特点可知，剩下的那一部正在充电的手机获得的电压不变，电流也不变。

15. 如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：
①闭合开关S后，向左移动滑动变阻器的滑片，小灯泡变暗；
②电压表测量滑动变阻器两端的电压。

答案：
15.如图所示

16. 在如图所示的虚线框中填入电池和电压表的符号，使电路成为串联电路。

答案：
16.如图所示

17. (8分)在“探究串联电路电压的特点”实验中，某实验小组分别测量了串联电路两端的总电压U和灯泡L₁、L₂两端的电压U₁、U₂，测量数据见下表。

(1)该小组由此得出串联电路的总电压与各用电器两端电压的关系是U=U₁+U₂(用题中物理量符号表示)。
(2)实验过程中，若L₁灯丝断了，观察到电压表V₁示数为2.6V，电压表V₂示数为0V。
(3)该实验还有待改进，请写出其中一点：应换不同规格的小灯泡再进行多次实验。

答案： 17.
(1)U=U₁+U₂
(2)2.6 0
(3)应换不同规格的小灯泡再进行多次实验