1. 我们应如何增强安全意识?
(1) 在日常生活中,我们要牢固树立
(2) 树立
(3) 增强
(1) 在日常生活中,我们要牢固树立
安全
意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害
有所警觉和戒备,保护好我们的生命。(2) 树立
规则
意识。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,其实是对我们自由和生命安全
的保障。我们要自觉遵守规则
,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正
自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。(3) 增强
风险
意识。“居安思危,思则有备,有备无患。”我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素
,不因好奇去做一些危险
的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险,方能平安
生活。
答案:
1.
(1)安全 人为侵害
(2)规则 生命安全 遵守规则 纠正
(3)风险 因素 危险 平安
(1)安全 人为侵害
(2)规则 生命安全 遵守规则 纠正
(3)风险 因素 危险 平安
2. 为什么要增强安全意识?
安全与每个人
安全与每个人
息息相关
,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着他人
。我们用心对待和做好事关安全的每一件事
,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会
负责。
答案:
2.息息相关 他人 每一件事 社会
探究点一:探究与分享(教材 P68)
1. 你还知道哪些关于未成年人的规则和要求?
2. 我们为什么要遵守这些规则和要求?
1. 你还知道哪些关于未成年人的规则和要求?
2. 我们为什么要遵守这些规则和要求?
答案:
1.答:
(1)《未成年人保护法》规定,学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。
(2)《预防未成年人犯罪法》规定禁止未成年人:①旷课、夜不归宿。 ②携带管制刀具。 ③强行向他人索要财物。 ④参与赌博或变相赌博。 ⑤偷窃、故意毁坏财物。 2.答:①生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,其实是对我们自由和生命安全的保障。②我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护自己的生命。
(1)《未成年人保护法》规定,学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。
(2)《预防未成年人犯罪法》规定禁止未成年人:①旷课、夜不归宿。 ②携带管制刀具。 ③强行向他人索要财物。 ④参与赌博或变相赌博。 ⑤偷窃、故意毁坏财物。 2.答:①生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,其实是对我们自由和生命安全的保障。②我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护自己的生命。
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