《2025年优质课堂导学案七年级道德与法治上册人教版》

1. 我们为什么要敬畏生命？
(1) 生命是脆弱与艰难的。
(2) 生命是坚强、崇高和神圣的。
(3) 我们对生命要有一种敬畏的情怀。

答案： 1.
(1)艰难
(2)神圣
(3)敬畏

2. 我们应怎样敬畏生命？
(1) 敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。“天地之大德曰生”，万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。我们的生命是大自然的组成部分。效法天地自然，遵循自然界的规律，是对我们的生命最好的珍视和善待。
(2) 敬畏生命，就要关爱他人的生命。“仁者爱人”“推己及人”，要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待他人。
(3) 敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。

答案： 2.
(1)规律 重大法则
(2)他人 自己 善待
(3)生命 人民 保护生命最宝贵

探究点一：探究与分享(教材 P64)
你从上述情境中发现了哪些共同点？

答案： 探究点一：答：“让座”体现了对他人的关爱；“我是你的‘拐杖’”体现的是同学之间的互相关爱和帮助；“陪伴和分享”体现的是对长辈的孝敬和关爱。上述情境共同体现了从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。（言之有理即可）