《2025年优质课堂导学案七年级道德与法治上册人教版》

1. 友谊是如何产生的？对我们有着什么意义？
(1)在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。
(2)在友谊的长河里，我们积累着不同的体验，分享着各自的感受，体悟着友谊的真谛。

答案： 1．（1）陌生 （2）体验 真谛

2. 友谊的真谛是什么？(友谊的特质有哪些？)
(1)友谊是一种亲密的关系。
(2)友谊是一种心灵的相遇。
(3)友谊是平等的、双向的。

答案： 2．（1）亲密 （2）心灵 （3）双向

3. 怎样理解友谊是一种亲密的关系？
在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受到更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。

答案： 3．朋友 快乐 满足

4. 如何理解友谊是一种心灵的相遇？
(1)人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。
(2)友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。
(3)志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。

答案： 4．（2）物质条件 沟通与契合 （3）志同道合 考验 洗礼

5. 如何理解友谊是平等的、双向的？
(1)接受朋友的帮助，也主动帮助对方。
(2)感受朋友的关怀，也主动关怀对方。
(3)我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。

答案： 5．（1）帮助 （2）关怀 （3）分担 情感

6. 我们应当怎样看待友谊？
人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。

答案： 6．一程 一生 一段 友谊