《2025年优质课堂导学案七年级道德与法治上册人教版》

探究点一：探究与分享(教材 P47)
1. 朋友之间需要保持一定的距离吗？“我”该怎么做呢？
2. “我”和小刚还能继续做朋友吗？

答案： 1.答：需要保持距离。理由：①每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。②朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫不保留。“我”该怎么做：“我”不会再问，关心朋友也要尊重对方，给朋友一定的空间，但我会注意观察小刚的表现，如有异常，及时帮助他。 2.答：“我”和小刚能继续做朋友。

探究点二：探究与分享(教材 P48～49)
1. 作为小川的好朋友，“我”会怎么做？
2. 我们应该为朋友做任何事情吗？

答案： 1.答：应该拒绝小川的不合理要求，并积极与他进行沟通、规劝，提醒他认识到自己的错误，帮助他及时改正错误。 2.答：不应该。朋友相处需要讲原则，友谊需要信任和忠诚，但并不等于不加分辨地为朋友做任何事。