1. 规划的含义是什么?为什么要做规划?
(1) 含义:规划是对未来的事情作出事先的
(2) 原因:① 凡事预
(1) 含义:规划是对未来的事情作出事先的
设计
与安排。(2) 原因:① 凡事预
则立
,不预则废。② 生活需要规划
,没有规划容易让我们陷入盲目和无序
,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
答案:
1.
(1)设计
(2)则立 规划 盲目和无序
(1)设计
(2)则立 规划 盲目和无序
2. 怎样做好初中生活规划?
(1) 做好初中生活规划,应当先确定个人
(2) 做好初中生活规划,还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对
(3) 为者常成,行者常至。有了规划,我们更应当
(1) 做好初中生活规划,应当先确定个人
发展目标
。我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件
,设定合理的发展目标
。(2) 做好初中生活规划,还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对
发展目标
进行分解,明确实施
,列出时间表,使行动方案切实可行。(3) 为者常成,行者常至。有了规划,我们更应当
持之以恒
,向着既定目标前进,将“努力
”落实在每一天的具体行动中。
答案:
2.
(1)发展目标 自身条件 发展目标
(2)发展目标 实施细节
(3)持之以恒 努力
(1)发展目标 自身条件 发展目标
(2)发展目标 实施细节
(3)持之以恒 努力
3. 为过好初中生活,你有哪些“努力”的妙招?
(1) 分清主次,合理规划和
(2) 劳逸结合,学会
(3) “不积跬步,
(4) “学而不思则罔,思而不学则殆”,
(5) 珍视团队合作。
(1) 分清主次,合理规划和
管理时间
。(2) 劳逸结合,学会
科学用脑
。(3) “不积跬步,
无以至千里
”,每天进步一点点。(4) “学而不思则罔,思而不学则殆”,
学思并进
。(5) 珍视团队合作。
答案:
3.
(1)管理时间
(2)科学用脑
(3)无以至千里
(4)学思并进
(1)管理时间
(2)科学用脑
(3)无以至千里
(4)学思并进
探究点一:探究与分享(教材 P7)
结合自己的成长经历,分享实现学期目标的好做法。
结合自己的成长经历,分享实现学期目标的好做法。
答案:
探究点一:答:进入初中,我在老师和家长的帮助下,结合社会需要和自身条件,规划了自己初中三年的学期目标。为实现目标,我制订了行动方案表,按学年及学年的学期中、学期末列出时间段对目标进行细化分解,形成具体的行动计划。为落实学习计划,首先要劳逸结合,学思并进,还要掌握科学的学习方法,比如:坚持做到课前预习;课中认真听讲记笔记;课后及时整理笔记,完成当天作业任务;等等。
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