2025年新坐标同步练习高中语文选择性必修上册人教版青海专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新坐标同步练习高中语文选择性必修上册人教版青海专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 作者安排课文主体部分顺序的依据是什么?结合各部分内容分析中国抗疫取得巨大成就的原因。
答:
答:
[明确](1)依据是由宏观到具体,由内因到外因,突出了我国抗疫成功的主要因素。(2)党的领导、中国特色社会主义制度的优越性是抗疫取得成就的根本保证。四面八方的支援与人民的不屈精神、医护人员的奉献精神以及科学防治效果显著,都是党的正确领导的具体体现,也是抗疫取得成就的直接原因。国际援助、合作抗疫虽是外因,但在抗击疫情中也起到了举足轻重的作用。
答案:
[明确](1)依据是由宏观到具体,由内因到外因,突出了我国抗疫成功的主要因素。(2)党的领导、中国特色社会主义制度的优越性是抗疫取得成就的根本保证。四面八方的支援与人民的不屈精神、医护人员的奉献精神以及科学防治效果显著,都是党的正确领导的具体体现,也是抗疫取得成就的直接原因。国际援助、合作抗疫虽是外因,但在抗击疫情中也起到了举足轻重的作用。
2. 请分析作者是从哪些角度对2020年党中央领导全国人民抗击新冠疫情,取得重大战略成果这一事件进行报道的。
答:
答:
文章主体部分分别从国家、人民、精神、理念、应对方法、经验教训、国际合作等角度进行报道。
答案:
[明确] 文章主体部分分别从国家、人民、精神、理念、应对方法、经验教训、国际合作等角度进行报道。
3. 课文第八部分开头写黄鹤楼敲钟鸣响,武汉渡尽劫波再次焕发出勃勃生机。请从全文的结构角度,理解这一段的写作意图。
答:
答:
这一段处于通讯文本的结语部分,强调黄鹤楼敲钟鸣响,武汉渡尽劫波再出发的精气神,与通讯开头部分对黄鹤楼雄姿和武汉疫情的描写内容形成呼应,使全文首尾照应,结构严谨。
答案:
[明确] 这一段处于通讯文本的结语部分,强调黄鹤楼敲钟鸣响,武汉渡尽劫波再出发的精气神,与通讯开头部分对黄鹤楼雄姿和武汉疫情的描写内容形成呼应,使全文首尾照应,结构严谨。
4. 如何理解课文第一部分中“我们挺过来了!”的“挺”字?请结合文章谈谈你的理解。
答:
答:
“挺”字体现了疫情防控过程的艰难和战胜疫情后的轻松喜悦之情。疫情之初,大量患者涌向医院,患者数量迅速增加,正常生产生活骤然“停摆”,不少家庭永失至爱亲朋。面对来势汹汹的疫情,党中央沉着应对,果断决策;人民群众听党号召,不顾个人安危,坚守职责,万众一心。最终遏制了疫情,复工复产。
答案:
[明确] “挺”字体现了疫情防控过程的艰难和战胜疫情后的轻松喜悦之情。疫情之初,大量患者涌向医院,患者数量迅速增加,正常生产生活骤然“停摆”,不少家庭永失至爱亲朋。面对来势汹汹的疫情,党中央沉着应对,果断决策;人民群众听党号召,不顾个人安危,坚守职责,万众一心。最终遏制了疫情,复工复产。
5. “岁月静好,只因有人负重前行;稳若泰山,源于根基坚实如铁”在文中的含意是什么?请结合文本第二部分相关内容加以理解。
答:
答:
①“岁月静好,只因有人负重前行”是说正是因为有医护人员、建设者们等无数人的紧急驰援、艰苦付出,我们的生活才能重归幸福安宁。②“稳若泰山,源于根基坚实如铁”运用比喻,形象地表明党的坚强领导、优越的中国特色社会主义制度,使中国在面对疫情时保持社会安定的局面。③表达了对中国共产党领导下的中国人民的颂扬之情和对我们拥有优越的社会制度的自豪感。
答案:
[明确] ①“岁月静好,只因有人负重前行”是说正是因为有医护人员、建设者们等无数人的紧急驰援、艰苦付出,我们的生活才能重归幸福安宁。②“稳若泰山,源于根基坚实如铁”运用比喻,形象地表明党的坚强领导、优越的中国特色社会主义制度,使中国在面对疫情时保持社会安定的局面。③表达了对中国共产党领导下的中国人民的颂扬之情和对我们拥有优越的社会制度的自豪感。
6. 文本第三部分第一段写到1938年抗战期间,外国摄影师拍下武汉民众举起“不死”旗帜的照片,第二段写到2020年疫情之初,从千千万万武汉市民的窗户里传来“武汉加油”的呼喊。怎样理解作者这样安排内容的意图?
答:
答:
[明确] 第一段写到武汉民众高举“不死”旗帜的历史照片,第二段写了“武汉加油”的现实呼喊,这样安排内容,将历史与现实贯通,突出了中华民族面对任何灾难都不屈不挠、顽强抗争的精神品格,也丰富了文本的文化底蕴。
答案:
[明确] 第一段写到武汉民众高举“不死”旗帜的历史照片,第二段写了“武汉加油”的现实呼喊,这样安排内容,将历史与现实贯通,突出了中华民族面对任何灾难都不屈不挠、顽强抗争的精神品格,也丰富了文本的文化底蕴。
7. 课文第三部分中的“从白衣战士冲锋在前的身影里……乐观豁达”部分,运用了怎样的修辞手法?这些手法有怎样的作用?
答:
答:
[明确] 运用了引用和排比的修辞手法,使文本富有激情和气势,充分表达了对中国人民抗疫斗争感人事迹和伟大精神的礼赞。
答案:
[明确] 运用了引用和排比的修辞手法,使文本富有激情和气势,充分表达了对中国人民抗疫斗争感人事迹和伟大精神的礼赞。
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