《2025年同步练习册配套检测卷七年级语文上册人教版五四制》

一、一叶障目(15 分)
楚人贫居,读《淮南子》,得“螳螂伺蝉自障叶,可以隐形”,遂于树下仰取叶。螳螂执叶伺蝉,缘而摘之。叶落树下,树下先有落叶,不能复分别,扫取数斗归。一一以叶自障,问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答“见”,经日,乃厌倦不堪,绐①云“不见”。默然大喜,赍②叶入市,对面取人物。吏遂缚诣县。县官受辞,自说本末,官大笑,放而不治。
【注释】①绐(dài)：哄骗。②赍(jī)：携带。
1. 解释加点的词。(4 分)
(1)蝉自

障

叶(遮蔽)
(2)

缘

而摘之(沿着，顺着)
(3)可

以

隐形(用来)
(4)吏遂缚

诣

县(到……去)
2. 翻译句子。(3 分)
默然大喜,赍叶入市,对面取人物。
译：(楚人)默默地非常高兴，带着树叶进入集市，当面拿别人的东西。
3. 这个楚人为什么相信树叶可以隐形？(4 分)
因为他读《淮南子》时看到“螳螂伺蝉自障叶，可以隐形”的说法。
4. 这则寓言告诉我们一个什么道理？(4 分)
告诉我们不要被局部现象所迷惑，也不要盲目相信书本，要从实际出发，实事求是。

答案： 1.
(1)遮蔽
(2)沿着，顺着
(3)用来
(4)到……去
2.(楚人)默默地非常高兴，带着树叶进入集市，当面拿别人的东西。
3.因为他读《淮南子》时看到“螳螂伺蝉自障叶，可以隐形”的说法。
4.告诉我们不要被局部现象所迷惑，也不要盲目相信书本，要从实际出发，实事求是。

二、鹬蚌相争(14 分)
赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来,过易水。蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而钳其喙。鹬曰：‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出,明日不出,即有死鹬！’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔夫也。故愿王熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。
1. 解释加点的词。(4 分)
(1)赵且伐燕(将要)
(2)今日不

雨

(下雨)
(3)两者不肯相

舍

(放弃，舍弃)
(4)渔者得而并

禽

之(通“擒”，捕捉，捉住)
2. 翻译句子。(3 分)
两者不肯相舍,渔者得而并禽之。
译：两个都不肯互相放弃，结果一个渔夫把它们俩一起捉走了。
3. 可以用哪一个成语概括这个故事？这个成语比喻什么呢？(3 分)
鹬蚌相争，渔翁得利。比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。
4. 苏代为赵惠文王讲这个故事的用意是什么？(4 分)
苏代用“鹬蚌相争”的故事劝说赵惠文王，意在告诫赵王如果赵国和燕国长期互相攻伐，会使两国百姓疲惫不堪，从而让强大的秦国有机可乘，像渔夫一样坐收渔利。希望赵王能够慎重考虑，停止攻打燕国。

答案： 1.
(1)将要
(2)下雨
(3)放弃，舍弃
(4)通“擒”，捕捉，捉住
2.两个都不肯互相放弃，结果一个渔夫把它们俩一起捉走了。
3.鹬蚌相争，渔翁得利。比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。
4.苏代用“鹬蚌相争”的故事劝说赵惠文王，意在告诫赵王如果赵国和燕国长期互相攻伐，会使两国百姓疲惫不堪，从而让强大的秦国有机可乘，像渔夫一样坐收渔利。希望赵王能够慎重考虑，停止攻打燕国。