《2025年同步练习册配套检测卷七年级语文上册人教版五四制》

1. 请给下面的加点字注音。(3 分)

贮

(zhù)蓄

莅

(lì)临 人迹

罕

(hǎn)至
吞

噬

(shì) 吝

啬

(sè) 咄(duō)咄逼人

答案： zhù lì hǎn shì sè duō

2. 根据拼音写汉字。(3 分)
jué(诀)别 分 qí( 歧) 人声 dǐng( 鼎)沸
dǎo(祷)告 静 mì( 谧) jié( 截)然不同

答案： 诀 歧 鼎 祷 谧 截

3. 默写。(9 分)
(1)我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)海日生残夜,江春入旧年。(《次北固山下》)
(3)夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。(《峨眉山月歌》)
(4)秋风萧瑟,洪波涌起。(《观沧海》)
(5)正是江南好风景, 落花时节又逢君。(《江南逢李龟年》)
(6)不知何处吹芦管, 一夜征人尽望乡。(《夜上受降城闻笛》)
(7)遥怜故园菊,应傍战场开。(《行军九日思长安故园》)
(8)子曰：“三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也。”(《论语》)
(9)子曰：“君子不重则不威,学则不固。主忠信,无友不如己者。 过则勿惮改。”(《论语》)

答案：
(1)随君直到夜郎西
(2)海日生残夜
(3)夜发清溪向三峡
(4)秋风萧瑟
(5)落花时节又逢君
(6)一夜征人尽望乡
(7)遥怜故园菊
(8)匹夫不可夺志也
(9)过则勿惮改

4. 中华民族向来讲究文明礼仪,在日常交际中注重礼貌用语,讲究措辞文雅。下列句子中的敬辞、谦辞使用恰当的一项是(D)(3 分)
A.过几天是令尊八十大寿,到时我一定赏光。
B.您能在百忙之中有幸接受我的采访,我表示感谢。
C.我因临时有急事要办,不能光临贵校座谈会,深表歉意。
D.久仰先生大名,今日见到您真是三生有幸啊！

答案： D

5. 阅读语段,回答问题。(8 分)
以冬奥会为主题的京西皮影戏《寻找雪姑娘》在网络上热播,人们纷纷为画面中人物
精美的造型装饰、浓郁的京腔京韵而赞叹。其实,不只是皮影戏,非遗文化与北京冬奥会的紧密 róng 合还体现在很多方面。从苏州非遗剪纸中由真丝制成的“冰墩墩”作品到北京绢人技艺里 的运动员形象,( )。
冬奥遇上非遗,是优秀传统文化的现代 yán 伸,也是“匠人”精神的 。在冬奥系列非遗作品的创作过程中,非遗传承人发挥着十分重要的作用。皮影戏中“花样滑冰”这一人物动作需要三个人配合,为使“抛、托、转”的连贯表演更为真实,演员们进行了无数次的尝试与练习,这种 的工匠精神,让人

钦

佩。除此之外,“京式雪花”缝制、冬奥风筝制作等非遗文化的“出圈”,不仅创造了更多传统与现代碰撞的可能性,也点燃了人们的文化自信和对文化传承的使命感。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(3 分)
róng(融)合 yán(延)伸

钦

(qīn)佩
(2)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(D)(2 分)
A. 呼之欲出 薪火相传 精雕细琢
B. 惟妙惟肖 一脉相承 精雕细琢
C. 呼之欲出 一脉相承 精益求精
D. 惟妙惟肖 薪火相传 精益求精
(3)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(C)(3 分)
A. 再到融雕版、泥塑、糖人等数十项非遗文化于一体的定格动画大片《一切只为热爱》,传统文化与浪漫冰雪的激情碰撞都充分体现
B. 再到定格动画大片《一切只为热爱》融雕版、泥塑、糖人等数十项非遗文化于一体,传统文化与浪漫冰雪的激情碰撞都充分体现
C. 再到融雕版、泥塑、糖人等数十项非遗文化于一体的定格动画大片《一切只为热爱》,都充分体现了传统文化与浪漫冰雪的激情碰撞
D. 再到定格动画大片《一切只为热爱》融雕版、泥塑、糖人等数十项非遗文化于一体,都充分体现了传统文化与浪漫冰雪的激情碰撞

答案： 5.
(1)
融；延；qīn
(2)
D
(3)
C