2025年同步练习册配套检测卷七年级语文上册人教版五四制


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《2025年同步练习册配套检测卷七年级语文上册人教版五四制》

8. 解释下列加点的词。(2 分)
(1)夫*君子之*
(
品德高尚的人
) (2)*静
*修身(
连词,表示后者是前者的目的
)
(3)
*慢*则不能励精(
放纵
) (4)*
*须学也(
才干,才能
)
答案:
(1)品德高尚的人
(2)连词,表示后者是前者的目的
(3)放纵
(4)才干,才能
9. 翻译下面的句子。(2 分)
(1)夫学须静也,才须学也。
(2)年与时驰,意与日去。
答案:
(1)学习必须静心专一,才干必须通过学习来获得。
(2)年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而消失。
<题目>阅读下面的文段,完成各题。
【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
【乙】成王封伯禽于鲁。周公$\href{https://baike.baidu.com/item/%E5%91%A8%E5%85%AC/109340}{①}$诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守之以俭者,安;禄位尊盛$\href{https://baike.baidu.com/item/%E5%B0%8A%E7%9B%9B}{②},$守之以卑者,贵;人众兵强,守之以畏$\href{https://baike.baidu.com/item/%E7%95%8F/10309955}{③}$者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记$\href{https://baike.baidu.com/item/%E5%8D%9A%E9%97%BB%E5%BC%BA%E8%AE%B0}{④},$守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由$\href{https://baike.baidu.com/item/%E7%94%B1/242299}{⑤}$此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”
(选自《韩诗外传》)
【注释】① 周公:西周时期的政治家、思想家。姬姓,名旦,亦称“叔旦”,因采邑在周(今陕西岐山北),故称“周公”。② 尊盛:位高势盛。③ 畏:敬畏。④ 博闻强记:见闻广博,记忆力强。⑤ 由:奉行,遵从。
10. 解释下列句子中加点的词。(2 分)
(1)非淡泊无以*
*志(
明确、坚定
) (2)*
*其身者(
灭亡
)
11. 下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(
C
)(2 分)
A. 成王封伯禽*
*鲁 吾*
*天下亦不轻矣
B. 守之*
*恭者 子无*
*鲁国骄士
C. 犹恐失天下*之*士 夫君子*之*行
D. *
*一沐三握发 公欣*
*曰
12. 翻译下面的句子。(2 分)
德行宽裕,守之以恭者,荣。
品德宽厚,用恭敬的态度来保有它的人,就会荣耀。

13. 下列对甲、乙两文的分析,不正确的一项是(
A
)(2 分)
A. 甲、乙两文都是告诫子孙的文章,表达了相同的内容和思想感情。
B. 甲、乙两文在殷殷教诲中都蕴含着父辈对子孙的深切期望。
C. 甲文中,诸葛亮告诫儿子从“淡泊”“宁静”中下功夫,勤学励志,修身养性。
D. 乙文中,周公告诫儿子伯禽:贵为郡王者,更应该谦虚谨慎,戒骄戒躁。
14. 甲、乙两文告诫孩子的中心内容分别是什么?(2 分)
甲文:要修身养德,勤学励志,珍惜时光。乙文:要谦虚谨慎,戒骄戒躁。
答案: 10.
(1)明确、坚定
(2)灭亡
11.C
12.品德宽厚,用恭敬的态度来保有它的人,就会荣耀。
13.A
14.甲文:要修身养德,勤学励志,珍惜时光。乙文:要谦虚谨慎,戒骄戒躁。

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