《2025年同步练习册配套检测卷七年级语文上册人教版五四制》

(二)现代文阅读Ⅰ(11分)
一碗热饺子
王永光
① 这是入冬以来的第一场雪,雪花虽然不大,但却下得急如骤雨,扑得人睁不开眼睛。上午11点,环卫队长张保林正骑着电动车在庆丰路上找一个人。他打听过了,老周平时就在这条街上吃午饭。可是找了十几家,还是没有找到,张保林都有些泄气了,但今天必须把老周找到,因为局长说了“一个也不能少”。
② 局长说,老人们不容易,每天凌晨四点多就上街打扫卫生,他们是这座城市醒得最早的劳动者,也是这座城市里最不容易的人。今天这个大雪天,我们要请他们吃一顿热热乎乎的饺子,让他们知道,我们没有忘记他们,要让他们感觉到一份温暖。所以,他们“一个也不能少”。
③ 老周是队里唯一没有手机的老人,平时吃饭也不太爱凑伙儿,总是独来独往。张保林骑着电动车转过街道的另一面,又找了三四家后,推开了一家“曹式老豆腐”的门,一眼就看见老周正蜷缩在那间脏乱、狭窄的小屋一角低头捧着一只大碗“吱溜吱溜”地喝着什么。
④ 张保林走过去喊道：“老周！”老周有些惊恐：“张……队长,您怎么来了？”“走,别吃了,今天队里管饭,局长安排的,请你们这帮老人吃饺子。”老周愣在那里,还是一脸的惊恐疑惑。张保林急了：“怎么？你还不信呀！你看,我这大雪天的,找你都找好几圈了,我像跟你开玩笑？”
⑤ “我这……我这都快吃饱了,要不我不去了吧。”老周还像个孩子似的一脸羞怯。“不去,那可不行！局长说了‘一个也不能少’。你要不去,就算我没完成工作,局长肯定要批我的。赶紧跟我走吧,再说,你吃的什么呀,有饺子好吃？”张保林话说到这儿,卡壳了,因为他低头瞅的那一眼,看见老周的桌子上摆着的就是半碗“豆腐汤”。什么是“豆腐汤”呢？就是做“老豆腐”的锅里的汤水,只有些零零星星的豆腐末儿。张保林不禁心里一酸。
⑥ 这时,老板娘过来了,堆起满面的笑打招呼：“哟,老周,你领导来了呀,请你去吃饺子呀！那赶紧去吧,也开开荤……”老板娘说,“这个老周最会过日子,每次来,连个三块钱一碗的老豆腐都舍不得吃,就要五毛钱的豆腐汤,然后自个儿带来三个馒头抹上饭店里的辣椒佐料吃。”
⑦ 张保林拉着老周往外走,眼里竟有种热辣辣的感觉。张保林叫老周骑上三轮,他用毛线手套在老周三轮车的车座上抹了两把雪水,这种事,他以前没做过。老周骑着三轮车靠着路边走,张保林在一旁跟着。回到队里,吃饺子的老人基本都吃饱了,陆续往外走,有的跟老周打趣：“快点儿,老周,局长交代,还给你留着饺子呢！不赖,两样馅儿,猪肉大葱、韭菜鸡蛋。”
⑧ 张保林把老周引到餐桌前,扑了扑老周身上的风雪,要去盛饺子。老周又害羞地站起来说：“我自己去盛就行,张队长,你别麻烦。”“盛个饺子麻烦啥,老周你坐下。”张保林又把老周摁回到座位上。
⑨ 张保林端过来两碗饺子说：“一碗肉的、一碗素的,你吃哪个？要是你两样都想吃,先吃一碗,然后下一碗再吃别的。”“都行,都行！我不忌口。”老周激动地说,却把几大颗

泪

花

儿

子

滴到了那碗饺子里……
⑩ 老周噙着

泪

花

儿,一个一个地吃着饺子,张保林又不时地往老周碗里夹。“行了,行了,张队长,你别管我,你也吃,你也吃……”张保林怕老周吃得不自在,谎说去个卫生间,在楼道里拿起电话,向队里另一个老人打听老周的情况。
⑪ “老周呀,唉！老周真是不容易,把老家的房子卖了,给儿子在市里交了首付买房,结了婚,现在还帮儿子还贷款,一个月2160块钱,2000给儿子……”张保林听着听着,有点儿听不下去了。电话那头还在继续,“老周儿子也不容易,干保安,一个月也没多少钱,唉！都是不容易的人。不过,那小子挺孝顺的,前几天,说公司里发了件棉袄,给老周送来了,但老周没穿,又让儿子拿回去了……”
⑫ 电话里再说什么,张保林听不清了,

眼

泪

一下子涌出了眼眶,因为他想起了自己的老父亲当年也为自己还过贷款。为了早一点帮他还清贷款,父亲在乡下一口气种了十五亩棉花,打农药治虫子,中了毒,差点儿丢命……
⑬ 张保林强压着往外涌的眼泪,把脸擦了又擦,回到屋里,坐到老周身旁：“叔！吃,吃饺子,吃……”
(有改动)
14. 文章第①段画线句子属于______描写,其作用是______。(3分)
15. 环卫队长找到老周后,哪些举动可以表现出他对老周的关爱？请简要概括。(3分)
16. 文章第⑨—⑬段多次写到老周与张保林的眼泪,结合上下文,谈谈下列句子中的“眼泪”分别表现了相关人物当时怎样的情感。(2分)
(1)A. 老周激动地说,却把几大颗

泪

花

儿

子

滴到了那碗饺子里……
B. 老周噙着

泪

花

儿……
老周的情感：______
(2)A. 电话里再说什么,张保林听不清了,

眼

泪

一下子涌出了眼眶。
B. 张保林强压着往外涌的

眼

泪

。
张保林的情感：______
17. 前文中,张保林一直称老周为“老周”,为什么最后一段改称“叔”呢？(3分)
14.环境；渲染了寒冷的气氛，突出张保林寻找老周的艰难，为下文局里请吃饺子的温暖情节做铺垫。
15.①用手套擦拭老周三轮车座上的雪水；②扑去老周身上的风雪并为他盛饺子；③将老周摁回座位，不时往他碗里夹饺子。
16.(1)感动、感激
(2)同情老周，同时联想到自己父亲而产生的感动与心酸。
17.张保林了解到老周为儿子卖房还贷、舍不得吃穿的艰辛，联想到自己的父亲，对老周产生了如同亲人般的尊敬与亲近感，改称“叔”体现了这种情感的转变。

答案： 14.环境；渲染了寒冷的气氛，突出张保林寻找老周的艰难，为下文局里请吃饺子的温暖情节做铺垫。
15.①用手套擦拭老周三轮车座上的雪水；②扑去老周身上的风雪并为他盛饺子；③将老周摁回座位，不时往他碗里夹饺子。
16.
(1)感动、感激；
(2)同情老周，同时联想到自己父亲而产生的感动与心酸。
17.张保林了解到老周为儿子卖房还贷、舍不得吃穿的艰辛，联想到自己的父亲，对老周产生了如同亲人般的尊敬与亲近感，改称“叔”体现了这种情感的转变。