《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社三年级科学上册教科版》

一、填空题
通过实验来比较 50 毫升清水中能溶解多少份食盐和小苏打时,所做的实验是______实验。

答案： 对比

二、判断题
1. 食盐和沙子在水中的溶解情况是完全相同的。( )
2. 在 20℃时,100 毫升水能溶解的糖和盐的质量是相同的。( )
3. 当一杯水已经不能再溶解更多食盐时,继续搅拌可以让水溶解更多食盐。( )
4. 将水温从 20℃升高到 40℃,小苏打在水中的溶解量会增加。( )

答案： 1.× 2.× 3.× 4.√

1. 在进行“水能溶解多少克食盐”实验时,可以用( )来取食盐。

A.手
B.勺子
C.搅拌棒

答案： B

2. 通过本课的实验,我们发现溶解能力较强的是( )。

A.小苏打
B.食盐
C.一样强

答案： B

3. 比较不同的物质在水中的溶解能力要看( )。

A.物质溶解的速度的快慢
B.物质溶解的量的多少
C.同样的温度下,在等量的水中物质溶解的量的多少

答案： C

在实验过程中,为什么要一份一份地加入食盐或小苏打？为什么要等前一份食盐或小苏打溶解完再加入下一份？

答案： 溶解需要时间，一份一份地加可以保证前面的一份全部溶解完，再加后面的一份。如果将食盐或小苏打一次性全部加入水中，就只能确定 50毫升水能否溶解20克食盐或小苏打，无法确定食盐或小苏打在水中的溶解能力。