《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社三年级科学上册教科版》

5. 下列混合物能用过滤法分离的是( )。

A.水和酒精
B.白糖和食盐
C.沙子和水

答案： C

我们是怎样将沙和食盐分离的？水在分离过程中起到了什么作用？

答案： 利用一些物质能溶解在水中的特质，当沙和食盐的混合物放入水中之后，能溶解在水中的食盐颗粒会变成肉眼看不见的微粒均匀地分散在水中，不能溶解在水中的沙会沉淀在烧杯底部。然后通过过滤可分离出沙。再将盐水加热蒸发可得到固体的盐。 水在分离的过程中起到了媒介物（介质）的作用。

请你完成下面的实验,并通过资料探究等方法了解实验原理。
实验名称：巧分胡椒粉和食盐
实验材料：
1把塑料勺,1条羊毛巾,纸,食盐粉末,胡椒粉。
实验步骤：
1. 将半勺胡椒粉和半勺食盐粉末混合在一起,倒在一张纸上。
2. 把塑料勺放在羊毛巾上摩擦,大约30秒后,将塑料勺拿开。
3. 将摩擦后的塑料勺放在胡椒粉和食盐粉末混合物上方,然后将塑料勺向下慢慢移动靠近。
实验现象：
胡椒粉会纷纷跳起来,粘在勺子上。这样一次一次重复,胡椒粉就因粘到塑料勺上被分开。
实验原理：

答案： 这个实验利用摩擦起电原理：塑料勺与羊毛巾摩擦后带负电，靠近混合粉末时，较轻的胡椒粉因静电感应被吸附，而较重的食盐不受影响，从而实现分离。