《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社三年级科学上册教科版》

5. 做溶解快慢的对比实验时,下列条件不能形成对比的是( )。

A.不搅拌与冷水
B.热水与冷水
C.大块的冰糖与碾碎的冰糖

答案： A

本课的实验探究怎样可以加快溶解,为什么实验中要用“相同质量的食盐”和“一样多的水”？

答案： 这是为了确保实验的公平性，使对比实验只改变我们要研究的条件（如是否搅拌），而保持其他条件完全相同。只有控制好相同条件（“相同质量的食盐”和“一样多的水”等），才能准确判断不同条件（如搅拌与否）对溶解速度的影响。如果不控制相同条件，比如一个用10克盐，一个用5克盐，我们就无法确定溶解速度的差异到底是因为搅拌还是因为盐的量不同。

请你设计一个实验来研究食盐溶解的快慢与食盐颗粒大小的关系。
实验材料：食盐、烧杯、水、研钵、钵杵
实验步骤：
①准备两份相同______的食盐。
②用研钵和钵杵将其中一份研碎磨细。
③分别同时加入同样温度、同样水量的烧杯中。
④静止不动,观察比较食盐溶解的快慢。
实验现象：
实验结论：

答案： 实验步骤：①质量 实验现象：研碎的食盐溶解得更快。 实验结论：溶解的快慢与物质颗粒的大小有关，颗粒越小，溶解越快。