《2025年新课程课堂同步练习册八年级语文上册人教版》

第四单元专题训练
一、综合性学习
八年级(1)班学生准备开展以“散文中的风景”为主题的综合性学习活动,请你参加活动并完成下面的任务。
1. 请你设计两种不同形式的活动,并作简要介绍。______
2. 为了让更多同学参与到“散文中的风景”活动中来,需要制作宣传海报。请你为海报设计一句宣传语,并说明设计意图。______
3. 综合性学习活动中有“散文风景朗诵会”环节,你负责挑选朗诵作品。请从学过的散文里选一篇,说明选择理由。______

答案： 形式一：“散文风景”绘画展。让同学们根据散文里描写风景的段落，用画笔描绘出自己心中的画面，然后在校园里举办画展。 形式二：“散文风景”朗诵会。同学们先朗诵散文中描写风景的片段，再自己配上合适的音乐，制作成音频作品展示。
@@宣传语：走进散文风景，邂逅别样美好。 设计意图：这句宣传语简洁明了，能激发大家对散文中风景的好奇，吸引同学们参与活动，去探寻散文里的美好风景。
@@选择《春》。理由：这篇散文描写了春天各种美丽的风景，语言优美生动，充满画面感。像“吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你”，能让人真切感受到春天微风的温柔，很适合在朗诵会上展示。