2025年新课程课堂同步练习册八年级语文上册人教版


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《2025年新课程课堂同步练习册八年级语文上册人教版》

1. 学习了《背影》一课后,班级拟开展“读《背影》,悟亲情”的语文活动。【见字如面】书法小组展示了一幅书法作品,请你用简化楷体,将书法作品内容正确、工整、规范地写在下面米字格中。
答案: 父爱如山
2. 阅读下面语段,按要求答题。
近几年来,父亲和我都是 ① (A. 东奔西撞 B. 东奔西走),家中光景是一日不如一日。他少年出外móu生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此
唐!他 ② (A. 触目伤怀 B. 触目惊心),自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐xiè便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是
记着我,惦记着我的儿子。
(1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。
①móu( )生 ②颓______唐 ③琐xiè( ) ④
______记
(2)结合语境选择合适的词语,将字母序号填写在下面的横线上。
①______ ②______
(3)你认为《背影》中还有哪些生字词需要积累,请写在下面的横线上并注音。______
答案:
(1)①谋 ②tuí ③屑 ④diàn
(2)①B ②A
(3)略
3. 通读全文,填写读书卡。

答案: 了解作者 《背影》的作者是朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者,著有散文集《背影》《欧游杂记》等。散文代表作有《荷塘月色》《春》《绿》等。
感知文本 本篇散文追忆了作者与父亲在浦口车站分别时的情景,刻画了一个感人至深的慈父形象,表达了真挚深沉的父子之情,抒发了作者对父亲深深的思念之情。
摘抄积累 摘抄文中你喜欢的写背影的句子并读一读:略

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