《2025年新课程课堂同步练习册八年级语文上册人教版》

1. 阅读下列语段,按要求答题。
它没有

婆

娑

的姿态,没有①(A. 屈曲盘旋 B. 弯弯曲曲)的虬

枝

。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“②”(A. 独树一帜 B. 旁逸斜出)之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。
让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀qí的),去bǐ视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树！
(1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。
①婆娑____ ②

虬

____枝 ③秀qí( ) ④bǐ( )视
(2)结合语境选择合适的词语,将其抄写在米字格内。

(3)你认为《白杨礼赞》中还有哪些生字词需要积累,请写在下面的横线上并注音。____

答案：
(1)①pó suō ②qiú ③颀 ④鄙
(2)①A ②B 抄写略
(3)略

2. 根据课文选择正确的词语。
(1)当汽车在望不到边际的高原上奔驰,____(映、扑、闪)入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。
(2)和风吹送,____(翻、掀、涌)起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”。
(3)这时你____(冒、翻、涌)起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词。

答案：
(1)扑
(2)翻
(3)涌

3. 通读全文,填写读书卡。

答案： |了解作者|《白杨礼赞》的作者是茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人,中国现代著名作家、社会活动家。代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。|
|感知文本|本文采用了象征的手法,通过描写"西北极普通的"白杨树的形貌和"精神品质",热情歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和我们民族英勇不屈的斗争精神,抒发了作者对白杨树由衷的赞美之情。|
|摘抄积累|摘抄文中你喜欢的写白杨树的句子并读一读：略|