《2025年名师学案八年级语文上册人教版贵州专版》

6. 【学科素养·文化自信】下列文学、文化常识表述有误的一项是(A)
A.《三峡》节选自《水经注校证》,其作者是北宋的地理学家郦道元。
B.古人常用“三”来总结一些文化形象。如天、地、人合称“三才”,松、梅、竹合称“岁寒三友”。
C.三峡,是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在重庆奉节和湖北宜昌之间。
D.《水经注》详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。

答案： 6.A

02 发展型学习任务群
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7. 文章第一段描写群峰占据天地,只有在正午、半夜才能看见日月光辉。作者这样写有什么用意？作者这样写是为了从侧面烘托出三峡山高、岭连(山多、狭窄)的特点。
8. 文章第三段中“素湍绿潭,回清倒影”描写得形神兼备,试分析好在哪里。以“回清”写“素湍”的动态，以“倒影”写“绿潭”的静态，动静结合，极言江水之清澈。
9. 文章为什么先写山后写水？为什么不按春、夏、秋、冬的顺序写水,而把夏水置于首位？先写三峡连山“略无阙处”“重岩叠嶂”“隐天蔽日”的特点，为下文写水作铺垫。而《水经注》是为江水作注，三峡夏水最盛、最迅疾、最有特点，长江在三峡段的迅疾凶险的特征也体现得尤为突出，所以作者把夏水置于首位。
10. 文末以渔歌作结有什么作用？一言峡长，一言声哀。从猿鸣之中使人进一步体会到山高水长的特点，同时猿猴啼鸣的凄异，渲染出三峡秋天凄清悲凉的氛围。

答案： 7.作者这样写是为了从侧面烘托出三峡山高、岭连(山多、狭窄)的特点。 8.以“回清”写“素湍”的动态，以“倒影”写“绿潭”的静态，动静结合，极言江水之清澈。 9.先写三峡连山“略无阙处”“重岩叠嶂”“隐天蔽日”的特点，为下文写水作铺垫。而《水经注》是为江水作注，三峡夏水最盛、最迅疾、最有特点，长江在三峡段的迅疾凶险的特征也体现得尤为突出，所以作者把夏水置于首位。 10.一言峡长，一言声哀。从猿鸣之中使人进一步体会到山高水长的特点，同时猿猴啼鸣的凄异，渲染出三峡秋天凄清悲凉的氛围。

(一)(2024·红花岗区期中)入蜀记(节选)
［南宋］陆 游
二十三日,过巫山①凝真观②,谒妙用真人③祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉④,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭,宜为仙真所托。……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳⑤,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。
(有删改)
【注释】①巫山：在今重庆市巫山县。②凝真观：即神女祠,在巫山飞凤峰下。据《元一统志》说：“唐仪凤(高宗的年号)初置神女祠,宋宣和(徽宗的年号)改曰凝真观。”③妙用真人：后世为巫山神女所加的封号。④霄汉：云霄和银河,指天空。⑤翳：遮蔽,这里指云。
11. 下列选项中不符合选文中神女峰特点的一项是(D)
A. 高 B. 奇 C. 秀 D. 险
12. 本文写景有正面描写也有侧面描写,请找出文中运用侧面描写的句子并分析其作用。“议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。”借用人们的议论，侧面烘托出巫山景色之奇秀。
13. 下列加点词语的意义和用法一致的一项是(A)
A. 过巫山凝真观 及鲁肃过寻阳(《孙权劝学》)
B. 是日,天宇晴霁 斯是陋室(刘禹锡《陋室铭》)
C. 如鸾鹤翔舞徘徊 知之者不如好之者(《〈论语〉十二章》)
D. 久之不散 禽兽之变诈几何哉(蒲松龄《狼》)

答案： 11.D 12.“议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。”借用人们的议论，侧面烘托出巫山景色之奇秀。 13.A