《2025年知识与能力训练七年级历史上册人教版》

4. 司马迁从小勤奋好学。除了大量阅读国家藏书外,他还十分注重实地探访,考察风土人情,搜集大量第一手历史资料,最终写成了不朽史学名著《史记》。由此可见司马迁( )

A.秉承朝廷旨意
B.侧重史书记载
C.追求浪漫主义
D.注重史料考证

答案： D

5. 下表所示是汉朝时期的部分科技和文化成就。汉朝取得这些科技成就的根源是( )
|项目|成就|与西方比较|
|数学|《九章算术》正负数加减法法则|更早|
|造纸术|西汉：劳动人民制造絮纸、麻纤维纸
东汉：蔡伦改进造纸术|更早|
|地震测量|东汉：张衡发明候风地动仪|早1700多年|

A.国家疆域实现统一
B.儒家地位的确立
C.社会生产力的发展
D.中外交流的加强

答案： C

6. 七年级某班同学参观“传承中华优秀文化,推动历史发展进程”文化长廊主题展,并围绕该主题进行了探究性学习。阅读材料,回答问题。(18分)
|篇章|内容|
|典籍篇|《论语》《伤寒杂病论》《史记》|
|文物篇|刻有文字的商朝牛骨
春秋时期青铜牺尊
秦“半两”|
|人物篇|老子像
孔子像
蔡伦像|

问题一 将“典籍篇”中的书目进行分类,填入下面横线上。(6分)
属于史学名著的是,属于医学名著的是,属于思想典籍的是。
问题二 文物蕴含着丰富的历史信息。请从“文物篇”中任选一个文物,描述该“文物”所蕴含的历史信息。(4分)
问题三 请从“人物篇”中任选一位人物,说明他能够入选主题展的理由。(4分)
问题四 通过探究性学习,谈谈你认为应如何弘扬中华优秀传统文化。(4分)

答案： 问题一 《史记》《伤寒杂病论》《论语》
问题二 ①刻有文字的商朝牛骨证明了我国有文字可考的历史是从商朝开始的。商朝时期，刻在龟甲、兽骨上用于占卜的文字被称为“甲骨文，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。
②春秋时期的青铜牺尊说明当时的人们已经开始用穿鼻的方法来驯服牛了，驯服牛是为了用牛来耕作。牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。
③秦“半两”是秦朝开始为历代王朝所沿用的货币，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。（任选一项，从时空背景、历史事件等角度完整概述，言之有理，可得4分）
问题三 老子：姓李名耳，春秋后期楚国人，道家学派的创始人。他主张万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然，“无为而治”，还认为世间的事物都有其对立面，对立的双方可以互相转化，著有《老子》（又称《道德经》）。
孔子：春秋后期鲁国人，儒家学派的创始人，大思想家和大教育家。他的核心思想是“仁”，提出“仁者爱人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范，主张以德治国，“为政以德”，同时他创办私学，主张有教无类，促进了教育的发展。孔子的思想后来由其弟子及再传弟子整理成《论语》一书，他的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响。
蔡伦：东汉宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，使纸的质量大大提高。（任选一个历史人物，从人物生活的背景、重大历史贡献等角度完整概述，言之有理，可得4分）