《2025年知识与能力训练七年级历史上册人教版》

6. 某兴趣小组对汉朝“国家发展·有效治理”的密码感兴趣,他们搜集了以下资料,请结合所学知识回答问题。(14分)
材料一 天下既定,民亡盖臧(zāng),自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。上于是约法省禁,轻田租,十五而税一,量吏禄,度官用,以赋于民。
——班固《汉书·食货志》
材料二 汉武帝是中国历史上屈指可数的雄主之一,他所造就的西汉盛世可以说有四个空前：政治上空前统一,经济上空前繁荣,国力上空前强盛,文化上空前发展。其所作所为,始终围绕着一个中心主题,这就是纠错补弊,加强中央集权和巩固王朝统治,维护多民族国家的统一与稳定。
——摘编自马平安《泱泱汉风》
材料三 中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代,我们可称秦汉为“第一帝国”,隋唐宋为“第二帝国”,明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵族性格,世族的力量大。第二帝国则大规模地和有系统地科举取士,造成新的官僚政治。
——摘编自[美]黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》
问题一 材料一反映了汉初怎样的社会状况？汉初统治者是如何应对的？(4分)
问题二 根据材料二,举例说明汉武帝在政治、经济、文化方面是如何“加强中央集权和巩固王朝统治,维护多民族国家的统一与稳定”的。(6分)
问题三 根据材料三并结合时代特征,谈谈你对“第一帝国”的理解。(4分)

答案： （14分）
问题一 社会状况：社会生产遭到严重破坏，百姓流离失所，社会动荡。（答出1点，2分）应对：汉初统治者采取休养生息政策；鼓励发展农业生产，提倡以农为本；轻徭薄赋，减轻徭役兵役，减轻农民的赋税等。（答出1点，2分）
问题二 政治上：汉武帝颁布“推恩令”，下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归临近的郡管辖；通过削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱；将一些郡国豪强迁往京师一带，削弱其势力；建立刺史制度，把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，定期巡视，加强中央对地方的控制。
经济上：汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有，实行盐铁和酒的官营、专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价。这些措施使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善。
文化上：汉武帝接受董仲舒建议，尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱；还在长安兴办太学，以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养治国安邦的人才。
（评分说明：分别从政治、经济、文化方面答出符合题意的任意一点。答出3点，6分）
问题三 理解：秦汉时期，是中国统一多民族封建国家的建立与发展时期。这一时期，国家统一，统治者不断加强中央集权与思想控制，同时注重经济的交流与发展，为后世的封建经济及统一多民族国家的不断发展奠定基本框架。（4分）