《2025年阳光课堂金牌练习册八年级道德与法治上册人教版》

 问题 2 社会关系可以分为哪几种类型?
从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型。社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。
(1)血缘关系：以______等为基础而形成的社会关系。
(2)地缘关系：以______为基础而形成的社会关系。
(3)业缘关系：以人们______为基础而形成的社会关系。

答案： （1)血统或生理联系 （2)空间与地理位置 （3)广泛的社会分工

我们都是社会的一员
探究思考
我出生在江南的梅雨时节,父母是小镇教师。父亲总说,我的名字“雨生”是生命与土地的约定；母亲教我写字时,总叮嘱“字如人品,端正为先”。每日骑车穿过青石巷,街角卖豆浆的阿婆、校门口修剪冬青的老伯,他们的笑容编织成故乡的温度。
班主任李老师常带我们读《可爱的中国》,她说：“爱国不是口号,是读懂脚下土地的心跳。”课间,好友小舟总拉我去操场跑步,汗水滴在红跑道上,像种子扎进土壤。
生病住院那晚,父母彻夜守候,月光透过窗棂映着他们疲惫的脸。那一刻我忽然懂得：生我者父母血脉相连,知我者师友并肩成长,而滋养这一切的,是脚下这片永不言弃的土地。生命的可贵,或许就在这生生不息的联结中。
材料体现了雨生的哪些身份？分别属于哪种社会关系？

答案： 雨生的父母赋予他生命，谆谆教导他成长，体现了子女身份，属于血缘关系；雨生出生在江南，在生他养他的土地上，感受故乡的温度，体现了邻里乡亲身份，属于地缘关系；雨生在学校，班主任老师的教导、好友的陪伴让他勇往直前，体现了学生身份，属于业缘关系。（言之有理即可）