《2025年阳光课堂金牌练习册八年级道德与法治上册人教版》

问题 1 什么是亲社会行为?
(1)含义:亲社会行为是人在社会化过程中形成的,是符合______、有益于他人和社会的行为。
(2)表现:谦让、分享、______、帮助他人、关心社会发展等,都是亲社会行为。

答案：
(1)社会道德要求
(2)合作

 问题 2 亲社会行为有什么意义?
(1)青少年阶段是人的社会化的______,我们应该养成亲社会行为。
(2)亲社会行为促进个人成长和______。
(3)亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的______。
(4)亲社会行为能够为他人带来温暖,使______更加融洽,为社会增添正能量。

答案：
(1)重要时期
(2)社会进步
(3)接纳与认可
(4)人际关系

 问题 3 青少年应怎样养成亲社会行为?
(1)亲社会行为在人际交往和______中养成。
(2)我们要主动了解社会,关注社会______。
(3)我们要了解风俗习惯,遵守______,积极融入社会生活。
(4)我们要热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取______。

答案：
(1)社会实践
(2)变化发展
(3)社会公德
(4)服务社会

养成亲社会行为
探究思考
某同学在八年级暑期志愿服务活动体会中写道:“在这个短暂的假期里,我收获了满满的幸福。不是因为品尝了很多美食,也不是因为玩了很多游戏,而是因为一次特别有意义的活动——参与去敬老院关爱老人的志愿活动。这次活动让我明白:真正的幸福源于奉献。打扫敬老院卫生时,我锻炼了耐心;陪爷爷奶奶聊天时,我学会了倾听;表演节目时,我懂得了协作。这些收获比课本知识更触动心灵,让我感受到了生命的美好。”而该同学的家长却认为,中学生只需专注学习,志愿服务浪费时间。
请运用所学知识,对该同学参加志愿服务活动的行为和家长观点的局限性评析。

答案： 材料中这名同学的行为是正确的,家长观点的局限性在于,没有认识到亲社会行为对青少年成长的重要意义。①亲社会行为是人在社会化过程中形成的,是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。青少年阶段是人的社会化的重要时期,我们应该养成亲社会行为。②亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。