《2025年阳光课堂金牌练习册八年级道德与法治上册人教版》

3. 第四届“津城见义勇为十大勇士”以第十六届至二十届“津城百姓英雄”的当选者为事迹推介人员,经对推介事迹先进性、典型性及群众关注度等方面综合评定,最终推举10组事迹推介人员当选“津城见义勇为十大勇士”。举办这样的活动有助于( )

A.规范公民权利,实现人人平等
B.弘扬社会正义,促进社会和谐
C.维护公共利益,根除社会矛盾
D.保证司法公平,实现长治久安

答案： B 【解析】本题考查维护社会正义。材料中的活动有助于弘扬社会正义,促进社会和谐,B项符合题意。此活动主要是表彰见义勇为的行为,并没有体现规范公民权利,实现人人平等,A项错误。该活动对于维护公共利益有一定的促进作用,但“根除社会矛盾”的说法过于绝对,C项错误。此活动与司法公平没有直接关系,且不能保证实现长治久安,D项错误。故选B项。

4. 面对全球热点问题,中国秉持公平公正立场发声,力促和平解决争端,为受苦难的人民送去希望。从坚持对话协商解决国际争端,到支持发展中国家提升话语权,中国以行动诠释“立天下之正位,行天下之大道”。这表明( )
①中国积极维护国际正义 ②中国始终是国际正义的守护者 ③正义是全人类共同价值的重要内容 ④中国不干涉别国内政

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： A

5. 在社会生活中,面对非正义行为时,我们青少年要( )
①自觉识事理、辨是非、知善恶 ②学会自我保护,尽量不要多管“闲”事 ③敢于斗争,讲究策略,善于见义智为 ④与非正义行为作斗争,不计后果

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： B

6. 八年级学生小李上学时在离校门口不远的拐角处看到同学小王被几个校外人员索要钱财,小李没有直接冲上去,而是先悄悄记下校外人员的体貌特征,然后迅速跑到学校保卫处报告情况并告知老师。在保卫处工作人员和老师的帮助下,成功抓住了这几个校外人员。
小李的做法给我们哪些启示？

答案： ①守护正义需要勇气和智慧。②面对非正义行为,我们一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,善于做到见义智为。③小李面对同学被校外人员索要钱财的非正义行为,既敢于维护同学权益,又通过巧妙的方式避免自身受到伤害,成功解决问题,值得我们学习。

7. 追求正义是社会生活的一个重要主题。有正义感、为人正直是做人的基本要求,期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声。向阳中学八年级(2)班的同学开展了探究性学习活动,请你参与并完成下列任务。
【观点交流】
小文认为：“守护正义,依靠的是司法机关。”
小田认为：“守护正义,依靠的是个人。”
(1)请你运用所学知识,评析小文、小田两人的观点。
【守护正义】
在国际舞台上,中国积极参与全球治理,在应对气候变化、国际人道主义救援等方面发挥重要作用,倡导各国平等协商,共同构建人类命运共同体。
(2)材料表明守护正义需要国家怎么做？

答案：
(1)①小文和小田的观点都是片面的,守护正义需要司法机关和个人共同努力。②守护正义需要勇气和智慧,以实际行动推动正义的实现。③守护正义需要维护司法公正,我国司法机关坚持以事实为根据,以法律为准绳,确保司法过程和结果合法、公正,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
(2)①守护正义需要维护国际正义。②维护国际正义,要坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,反对干涉别国内政,反对搞双重标准。各国要同心协力,妥善应对各种问题和挑战,构建更加符合正义的国际秩序和美好世界。